韦丁和韦欣欣开着小火车载着伙伴们到河南郑州，“爸爸就在郑州打工”。因为老师们参与过“手牵手计划”项目培训，洛阳镇中心幼儿园丰富了理发室、舞台、火车站等活动场景。

龙岩乡爱心幼儿园里，孩子望着门外的世界。在一些条件简陋的幼儿园，几根铁棍焊接成的栅栏，是孩子们的“安全墙”。

东兴镇童谣幼儿园有70多个孩子，午休后集体看电视是孩子们的“必修课”。

13时许，洛阳镇东兴幼儿园的孩子们午休了，不到15平方米的卧室中，20多名孩子挤在上下两层的床铺中，隔壁的房间大一些，有30多名孩子，总共140名孩子分享4个卧室。28岁的韦玉苗老师带着起床的孩子在便盆中小便。

同样是午休，环江县幼儿园与东兴幼儿园中的景象却大为不同。环江县幼儿园是公立幼儿园，这里的教学环境、师资力量是全县最好的，孩子们午休的小床是各自独立的木质小床，寝室设计有穿堂风通过，空气流通较好，为了不影响孩子睡眠，老师还用卡通窗帘遮住阳光。

4月17日中午，环江县幼儿园的老师们给孩子们分午餐，今天是蘑菇炒肉、蔬菜汤。孩子们望着照相机伸出V字型的小手，咧着嘴露出白白的牙齿，有的还沾着饭粒。

这里很多幼师的教龄都超过10年了，93年参加工作的何爱红老师说，“在县、镇上，公立幼儿园的教学资源多一些，孩子们受教育的起点也就高。”

“孩子在幼儿园时期是培养良好生活、学习习惯的重要阶段，起跑线上不是比他们学了多少知识，而是比哪个孩子的性格更健全，面对周围的人和事能做出正确的反应。”县中心幼儿园陈靖老师说，“这对于他们成人步入社会，参与职场竞争是至关重要的。”