选优秀案例。 8、年级组会议:如何利用本土资源,挖掘区角材料。 9、社会活动:A参观聋哑学校B参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动 10、年级组学习:讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配 四月份:预设主题:“清明节”、“有趣的昆虫” 1、准备参加幼儿园故事表演比赛。 2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。 3、迎接生到来,做好指导工作和工作。 4、迎接市幼儿园等级评估。 5、幼儿园期中幼儿能力测试。 6、年级组会议:A如何做好直升工作讨论B理论学习和集体补做教具 7、幼小衔接活动一:参观小学部 8、各位教师邀请课教案准备。 9、幼儿高跷比赛。 10、社会活动:扫墓、做青团 11、年段活动:A参观春天的田野B玩电脑游戏。地点:小学部计算机房 五月份:预设主题:“地球村”、“动物趣事” 1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。 2、各班主题墙、家园联系栏布置,并检查评比。 3、组内教师向全园开展邀请课,并进行说课、评课。 4、节节目准备。 5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。 |
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