在人们的传统观念里，艺考生的文化课成绩通常都不是学校考查的重点，考生想要挤进艺术类院校的大门，主要是靠专业特长进行比拼。对于想报考编导专业的考生来说，高考()成绩只是实现梦想的门槛之一，其专业考试的难度也一点不低。

艺考考生。

“你高考成绩能达到一本线么？”刚刚参加完中国传媒大学( 招生办)艺考的不少考生都在面试时被问到了这样一个问题。

在人们的传统观念里，艺考生的文化课成绩通常都不是学校考查的重点，考生想要挤进艺术类院校的大门，主要是靠专业特长进行比拼。甚至有一部分高中生因为文化课成绩不好，转而希望通过艺考这条“捷径”踏进象牙塔。不过，随着这些年艺考的日趋升温，不少艺术类高校对考生的文化素质也越来越看重。

今年中国传媒大学的录取规定中就明确要求，在专业课成绩合格的前提下，广播电视编导、戏剧影视导演、录音艺术、影视摄影与制作、戏剧影视文学、数字媒体艺术等9个艺术类专业及方向需按高考成绩录取。以广播电视编导(文艺编导方向)为例，去年在北京招生的分数线超过了一本录取线45分。

不过，对于想报考编导专业的考生来说，高考成绩只是实现梦想的门槛之一，其专业考试的难度也一点不低。拿文艺编导方向的招生为例，在高考之前，还需通过初试、复试、文化基础知识笔试三关。初试就是面试，通常包括特长展示、回答考官提问和分组讨论三个环节。

其中，分组讨论是近几年该专业招生的新形式：把6至8名考生编为一组，考生根据考官提供的背景材料进行现场即兴讨论。备选的素材大部分是发生时间较近的社会事件，比如2011年，讨论的题目就包括“冯小刚说以后电影植入广告都是必须的才植，生硬的就不植”、“就广州亚运会为美化城市所采取的夜灯景象造成光污染，以及为此遣散住户补给津贴这样的措施谈感想”等。2012年，北师大教授“没有4000万别回来见我”言论、网络热传的“小学生斗妈大全”等比较新并且存有争议的话题也成了考题的素材。