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清华大学排名分析——中国进入ESI排行大学的科研竞争力排名与分析3
来源:评价网 中国科学评价中心发布时间:2011-11-23 13:45
2011-2012年金平果世界大学排名在世界大学科研竞争力评价报告中,清华大学在ESI科研竞争力排名中处于第109位,在1565所大学中相对比较靠前。我们选取与清华大学排名处于同一阶段的10所大学进行比较分析,这10所大学分别是:帕多瓦大学(意大利)、伯明翰大学(英国)、波罗尼亚大学(意大利)、犹他大学(美国)、奥胡斯大学(丹麦)、浙江大学(中国)、澳大利亚国立大学(澳大利亚)、密苏里大学(美国)、塔夫茨大学(美国)、布朗大学(美国)。
1)科研竞争力综合排名分析。
这14所大学的科研竞争力排名如表3-12所示。其中,亚洲有2所,美国有4所,欧洲有4所,澳洲有1所。
表3-12 清华大学与同档次大学科研竞争力综合排名比较
科研竞争力排名
|
大学名称
|
国别/地区
|
科研竞争力排名
|
大学名称
|
国别/地区
|
104
|
帕多瓦大学
|
意大利
|
110
|
浙江大学
|
中国
|
105
|
伯明翰大学
|
英国
|
111
|
澳大利亚国立大学
|
澳大利亚
|
106
|
波罗尼亚大学
|
意大利
|
112
|
密苏里大学
|
美国
|
107
|
犹他大学
|
美国
|
113
|
塔夫茨大学
|
美国
|
108
|
奥胡斯大学
|
丹麦
|
114
|
布朗大学
|
美国
|
109
|
清华大学
|
中国
|
|
|
|
2)发文排名分析
从发文量来看,ESI科研竞争力前15名的大学均在40000篇以上,清华大学发文量为29509篇,大致相当于该水平的3/4,大致是排名第一的哈佛大学发文量的1/3,表明与世界顶尖大学相比还有很大的差距。如表3-13所示,与科研竞争力排名相近的10所大学相比,清华大学的发文量排名比较非常靠前,表现出了比较明显的优势,但是其科研竞争力排名和发文量排名很不相称。处于同一阶段的浙江大学同样也具有这一特征,发文量排名远远高于科研竞争力排名,说明中国高校普遍存在着科研产出数量和质量发展的不均衡。
表3-13 清华大学与同档次大学发文量排名比较
科研竞争力排名
|
大学名称
|
国别/地区
|
发文量排名
|
104
|
帕多瓦大学
|
意大利
|
98
|
105
|
伯明翰大学
|
英国
|
114
|
106
|
波罗尼亚大学
|
意大利
|
94
|
107
|
犹他大学
|
美国
|
99
|
108
|
奥胡斯大学
|
丹麦
|
110
|
109
|
清华大学
|
中国
|
48
|
110
|
浙江大学
|
中国
|
59
|
111
|
澳大利亚国立大学
|
澳大利亚
|
143
|
112
|
密苏里大学
|
美国
|
83
|
113
|
塔夫茨大学
|
美国
|
186
|
114
|
布朗大学
|
美国
|
174
|
3)被引总量排名分析
从被引总量来看,ESI科研竞争力前15名的大学被引总量均在840000次以上,美国甚至高达2841733。清华大学的总被引量为172772,大致是前15名平均被引水平的1/7,大致是排名第一的哈佛大学被引总量的1/16,说明我国大学在科研影响力方面距离世界顶尖大学水平还有很大的差距。如表3-14所示,清华大学和浙江大学的被引总量排名远远落后于科研竞争力排名相近的其他9所大学,说明中国高校论文的影响力也处于比较落后的水平。
表3-14 清华大学与同档次大学被引总量排名比较
科研竞争力排名
|
大学名称
|
国别/地区
|
被引总量排名
|
104
|
帕多瓦大学
|
意大利
|
124
|
105
|
伯明翰大学
|
英国
|
107
|
106
|
波罗尼亚大学
|
意大利
|
127
|
107
|
犹他大学
|
美国
|
68
|
108
|
奥胡斯大学
|
丹麦
|
93
|
109
|
清华大学
|
中国
|
209
|
110
|
浙江大学
|
中国
|
236
|
111
|
澳大利亚国立大学
|
澳大利亚
|
149
|
112
|
密苏里大学
|
美国
|
119
|
113
|
塔夫茨大学
|
美国
|
90
|
114
|
布朗大学
|
美国
|
113
|
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