2. 联想法：

联想作为记忆的一个技巧，其目的就是将一系列知识点串在一起。以教研君的理解就是，用自己的已知信息带出未知信息。其实联想法在词汇教学中是非常常用的。

举个例子，好比十二个月份的英语单词，记住一个January的拼写就挺难了，何况还有February, September垫后。其实在学习时，十二个月份可以分成以下几组：

1）uary组：January, February

2）(m)ber组：September, October, November, December

3）M组：March, May

4）A组：April, August

5）J组：June, July

以A组为例，阿拉伯数字的“4”和中文的“八”是否在外观上都有点形似字母“A”，那这个时候运用点联想的技巧，记住四月和八月都是以字母A开头的，是否就比死记硬背的效果要好点呢？同样，对于最难记忆的January和February，你在知道了January的拼写后，能通过“uary”的部分联想到二月也是同样的单词结尾，那就相当于February这个词，你只要在学会January的基础上，记住四个字母“Febr”就行了。

另外，再教你如何记忆schedule这个单词。本身发音就难吧，怎么再能记住拼写呢？我们先看“chedule”这个部分，拆开来是不是可以联想到汉语拼音里的“che（车）-du（堵）-le (了)”？而打头的“s”又可以联想到歪歪扭扭排队的人群，这就和schedule解释为“（火车、客轮、公共汽车或航班的）时刻表，时间表”契合了吧，毫无违和感！如果你恰巧来自“首堵”，想必更感同身受。