今天，听朋友讲，启德学府的郑朝予离职了。随后，笔者看到了文字性的表述：“聘请郑朝予为董事长特别顾问，不再担任集团培训事业部总经理职务，从事外围的发展投资。”

如果从字面上看，郑朝予“人在呢”。但是，在郑朝予的“聘请”文字之前还有一段文字：“任命刘冰为集团副总裁，兼任集团培训事业部总经理，负责全面管理培训事业部工作，并协助集团总裁管理经总裁授权的集团其他运营工作。”

一位是“任命”，另一位是“聘请”。两相比较，不难看出，“董事长特别顾问”郑朝予享受的是卿客的待遇，而不必再承担启德集团的绩效了。

笔者认识郑朝予的时候，他的职务是启德国际教育研究院课题组组长。后来，与郑朝予接触也不多，只知道在北外读大学的时候，他就到新东方任课教学了。25岁那一年，郑朝予创建了太原新东方学校，也成为新东方教育科技集团最年轻的校长。

郑朝予是个精力旺盛的人，不仅管理学校教学，而且亲自登台授课，还忙里偷闲地取得了北京大学管理学硕士以及北京师范大学()教育经济与管理博士学位。不得不承认，新东方真是一个人才辈出的所在。所以，在国内培训教育市场的任何地方，遇到新东方出身的教师或者管理者也就不足为奇了。

郑朝予投身启德教育，与资本有着非常密切的联系。随着新东方、学大、学而思()等国内培训教育机构的海外上市，众多资本也竞相看好国内培训教育市场，选择具有增长潜力的培训教育机构。同样，培训教育机构多方争取引进投资，不仅看重资本的“真金白银”，而且看好资本背后的各类资源，以期实现企业的升级换代。

当年，国内的一家投资机构投资启德教育，郑朝予便被作为一个重要的“资源”被引进启德教育。至于他与启德教育之间的“关系”，自然非同一般。从近几年的态势来看，启德学府与留学 () 的密切合作，保证了启德教育的稳步增长。

今年年初，启德教育进行了一番资本运作。其实，每一轮资本运作都是一次资本及资源重新洗牌的过程。而当初将郑朝予引入启德教育的投资方早已离场，他的退出也只是时间的问题。当新一轮资本引入的时候，自然也就有了“套现”的机会。此时，或许也是郑朝予“退出”的最佳时机。

当然，郑朝予的“退出”多少也会给人留下其它的遐想空间，比如“高管离职对企业发展缺乏信心”等等。不过，依笔者个人观点，郑朝予的“退出”既有启德教育自身发展的需要，也有郑朝予个人发展的需求。据称，郑朝予“退出”套现的金额数目不菲。之后，他将作为投资人参与某基金的合作。

从教师到校长、企业高管，再到投资人，郑朝予走的路，看上去很眼熟。