伴随着中国大学的扩招，高考()复读的市场逐年萎缩。不过，在每年的高考复读学生中，一直存在着一批高分复读的学生。这些学生的高考分数达到了国内大学一本录取分数线，但却没有能够被北大、清华等国内一流大学录取。所以，学生们甘愿选择再读一年“高四”换取进入北大或者清华的机会。

尽管北大、清华是中国的顶级高等学府，但是在全球大学综合排名中却很难跻身TOP100的行列。如果有机会进入哈佛、普林斯顿、耶鲁等世界名校，那么，中国学生是否会选择就读美国的“高四”呢？

确确实实，美国一所名叫劳洛施（La Roche College）的大学真的针对中国学生开设了“高四”课程。而且，今年的首期招生目标是40人。中国高中学生不需要提供托福、雅思()、SAT成绩，只需要提供高中成绩单和毕业证，就可以前往劳洛施大学读美国“高四”。

事实上，劳洛施大学开设的是一个大学桥梁课程。但是，笔者之所以将之称为“高四”，原因很简单，因为就读桥梁课程的中国高中毕业生并不具有劳洛施大学的学籍，只不过是在劳洛施大学的学校里用一年的时间，学习ESL（English as a Second Language）课程，参加托福、SAT等标准化考试，学习不超过4门的美国大学学分课程，之后就在美国本土申请美国的大学。

ESL课程是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，也是外国学生申请美国大学所必修的一门语言课程。通过参加ESL考试，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美国家的社会结构和文化，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。至于不超过4门美国大学学分课程，则是因为修习4门美国大学学分课程意味着已被所在大学录取，也就失去了在美国申请美国大学机会，只能视同于转学申请了。不难看出，劳洛施大学的桥梁课程俨然就是美国的“高四”。

事实上，正是“高四”的身份，才使中国学生具有了申请美国名校的可能。如今，越来越多中国中学生赴美就读美国私立高中，主要目的就是希望能够增加成功申请哈佛、普林斯顿、耶鲁等美国顶级大学录取的几率。实践证明，中国学生就读美国高中确实获得了更多被美国名校录取的机会。2013年，哈佛大学本科只从中国大陆录取了7名学生，而从美国高中录取了13名来自中国大陆的学生。

美国名校在录取境外国际学生的时候，有明确的名额及比例的限制。相反，美国大学在录取从本土申请的学生的时候，却没有国籍的限制。也就是说，在申请美国大学的过程中，美国就读的国际学生与美国学生一样具有同等的竞争力。美国大学录取美国高中的国际学生，根本原因就在于认可美国教育体系、教学环境培养出来的申请人。劳洛施大学开设大学桥梁课程恰恰是看准了美国大学录取当地国际学生的通行做法。

对于中国留学 () 市场而言，美国劳洛施大学确实默默无闻，想必在那里就读的中国学生也是凤毛麟角。但是，劳洛施大学同样有着招收中国学生的需求，以及教育多元化的需要。“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。”于是，劳洛施大学本着为美国一流大学培养优秀生源的目的，另辟蹊径地创造了一个甘当小路、甘当星星的机会。

那么，面对劳洛施大学抛来的“绣球”，中国的中学生们是否会笑纳呢？还是让中国的学生及家长们权衡利弊罢。