原标题：“校长教师轮岗”制怎么运行

　　市人大代表蔡晓东来自教育领域，他对政府工作报告中有关“校长教师交流轮岗”制度提出了自己的疑虑，王安顺市长对此进行了耐心的解答。

　　蔡晓东表示，他十分担心这个制度操作的可行性和最后的实施效果。“如果建立这种交流制度，优质校的老师到薄弱校流动，短时间的个体流动几乎解决不了问题，批量流动又不太现实，教育优质均衡发展和学校质量之间的关系到底应该怎么考虑？”

　　王安顺市长耐心地解答：今后北京市将发挥现代化的通讯手段，提升优质教育的覆盖面，让所有的学生都享受到优质的教育资源。比如西城区的教育集团成立后，一个名校的校长，就可能是一个教育集团下的若干学校的校长，可以统一调动资源，支配安排老师，推动这个教育集团内的教学质量的提升。（记者 叶晓彦 赵莹莹）

　　（北京晚报 叶晓彦 赵莹莹）