太原市盲童学校校长王保成介绍，盲人学子虽有生理上的残疾，多数家庭条件贫困，但他们从未放弃积极、乐观，“直面生活苦痛”。

　　温娜是太原市盲童学校初三学生，有一副好嗓子。在各种场合，她的歌声往往引来一片注目。幼年时，温娜9个月大学会说话，1岁有余就上幼儿园。稍大的时候，温娜整天和院里的男孩子爬墙上房。在亲戚眼中，“温娜就是个假小子”。

　　7岁那年，她的眼睛患病，逐渐失明，“眼睛看到的世界就此定格”。此后，父亲独自离去，她和妈妈相依为命。温娜说，她并不抱怨父亲，“每个人都有追求自己幸福的权利”。

　　因为眼睛失明是渐进的，那段时间，每当她的视线变得更模糊时，妈妈就安慰她“过段时间就好了”。爸爸离开时，妈妈也是这样说。温娜说，直到眼睛彻底失明，她才明白，不是“过段时间就好了”，而是“过段时间就适应了”。

　　对于远超同龄人的早熟，温娜说，盲人同学大多早熟，他们遭遇很多波折，比一般人感受到更多人情冷暖，“遇到问题总要面对，抱怨、消极于事无补”。

　　失明后，温娜放下从小喜爱的画笔，转身学习声乐。温娜说，有了这些经历，以后遇到任何问题，“都没有过不去的”。期间，温娜的音乐天赋逐渐显露。近年，温娜频繁参加各类赛事，收获的奖项超过30余个。

　　2013年8月，中央电视台《星光大道》节目组到山西海选，温娜从数千人中顺利进入海选初赛。《星光大道》节目组看过她的表现后，特批温娜免试进入“100进30”的比赛。现在，她正在等待通知。

　　6日，在太原市盲童学校院内，盲童学员借助网络、读屏软件等听小说、讲座、电视剧。平日里，他们和普通学校的孩子一样爱听歌、“追星”，偶尔也会“八卦一下明星”。不同的是，他们活动范围有限，“和社会接触很少”。

　　王琦曰是一名高三学生。受家族的影响，他的笛子独奏很有些模样。因为对音乐共同的爱好，王琦曰和温娜等人联系很多，一有闲暇就“切磋声乐”。对于自身的先天不足，王琦曰并不避讳，多数学生性格开朗。

　　2013年，温娜和妈妈被取消了“低保”待遇，原因是“妈妈有工作”。在此期间，当地街道办曾给“低保户”发放救助物资。温娜说，街道办给别人的是米、面、油，给我们的是正常人看的图书。妈妈只有小学文化，我根本“用不上”。

　　面对这些遭遇，温娜说，我只能变得强大起来，挣钱让妈妈过上好生活，“补偿妈妈辛苦的付出”。