文化差异产生沟通难

　　据香港媒体报道，“北上读书近两个月，与舍友、同学的沟通相处成为最大困扰。”在广州暨南大学就读大一的香港学生鹏仔，近期一直陷入沟通“危机”，他与一名赞比亚留学生同住，因舍友寡言且英语口音很重，他俩每天见面只说3个词：“嗨、早晨好、晚上好。”

　　与鹏仔境况类似，暨大港生阿国亦面临交流困难。他原以为语言在广东不会成为沟通难题，开学后才发现，而刚入校的港澳生普通话不是很灵光，仅能作简单的问候，一旦涉及专业课内容，往往出现“鸡同鸭讲”的尴尬场景。

　　即便遇上广东本地生，因相互交集过少，沟通也会出现困难，虽然想找话题增进彼此了解，但成长环境背景不同，彼此共享的话题仍然有限。

　　港生被称多管闲事

　　一名华南理工大学的港生抱怨说：“在香港高校，运动场所都可以全天候免费使用，这里却要限时并收费。”部分港生更被一些内地生和学校工作人员私下称为多管闲事的“抱怨精”。暨大港生琪琪说，开学时她曾向物管投诉宿舍空调漏水，但物管方仅让她写份报修条。“两个月过去了，即使我多次投诉，物管最后竟以‘这是普遍现象，没损坏’为由不再理会。”

　　面对北上求学的“水土不服”，现就读暨大大二的港生黄漪勤给出了小建议：“虽说港生与内地生成长背景不同，亦有一定的文化差异，但总会有兴趣交集点，通过学校社团等集体协作和交流，沟通的隔阂就易被打破。”自幼有芭蕾功底的她成为学校舞蹈队的积极分子，“因大家的时间较难协调，常在晚上9时后才一起排舞。”因为这样，她因此认识了一群“夜猫子”，更与这些内地同学结伴“钻地铁”出游，她俨然成了半个“老广州”。

　　摆正心态转变思维

　　曾在内地读书现已工作的澳门人许文权坦言：“北上求学获益良多，除了练好普通话外，还学会照顾自己，认识全国各地的同学，延展人脉，对日后工作帮助很大。”许文权说，只要摆正心态，持之以恒，就会有意想不到的收获。”

　　据新华社报道，曾在北京大学求学、现为香港大学土木工程系副教授的岳中琦说，刘丁宁从港大休学虽然是个案，却是许多内地学生对香港并不了解和适应的写照。“人到了一个新环境肯定有不适应的情况，调整好心态最重要。”他说，“年轻人应该努力适应环境，不管是在港大还是北大。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，随着内地生选择港校的越来越多，并不意味着港校就没必要对原有的办学进行调整。只有进行有针对性的课程改革、教育教学方式改革，才可能更好地发挥港校的优势，这不是要求学校改变传统的办学风格，而是在为所有受教育者提供更好的教育服务。

　　岳中琦也认为，随着内地学生增多，如果学校的课程设置和管理水平不能同步跟进，肯定会产生矛盾和问题。“学校管理者不能抱着老思维不放，而应该根据具体情况变化及时做出调整。”他说。（人民日报海外版）