据中国之声《新闻纵横》报道，由哈佛大学与麻省理工学院共同发起成立的网络公开课平台上，将上线来自北京大学和清华大学(招生办)的网络公开课。

　　这个“网络公开课”从2012 年开始，在全球兴起。“哈佛大学网络公开课”更是受到许多年轻网友的热捧。通过“在线课堂”人们可以分段式观看教学视频、阶段性小测验、虚拟实验室等，可以获得即时网上辅导反馈。

　　即便考不上这样的大学，通过网络课程也可以享受这样的教育。眼下，清华大学的课程电路原理和中国建筑史，已经向全球网民开放注册；北京大学的“世界文化地理”、“民俗学”等四门课也将在9月23号开课。

　　这是世界网络公开课平台首次出现中国大学的公开课。这些课准备的怎么样了？又能否在网络上获得高人气？我们的记者拜访了最早上线的四门课的老师。

　　“实际上早在格林兄弟之前，灰姑娘的故事就已经被人们广为传送……”

　　著名的童话故事灰姑娘，原来早在唐朝就在中国流传，您听到的这段讲述就来自9月23日面向全球网民的北大公开课“民俗学”， 许多人对网络公开课并不陌生，2010年哈佛大学教授的公开课《公正》和《幸福课》凭着数以千万计的点击量掀起了网络公开课的热潮，网友像追美剧一样追起了国外名校的公开课，后来麻省理工和哈佛大学在2012年5月联手发布的一个网络在线教学计划edX，今年5月21日，清华大学、北京大学同时加入这个网络公开课平台，但是，在edX网页上听课可不像之前像看美剧一样看公开课，这些课都要考试而且还要完成老师在网络上布置的作业，北京大学现代教育技术中心的汪琼老师详细介绍了课程的学习流程。

　　汪琼：你去www.edx.org,在那里边你就可以选学校，选北大的课，那页出来后就会看到我们的4门课程，点注册之后就可以直接去选这个课了，注册就进去了，进去了你就相当于是学生了，就这么简单。我们大概课程都是12周到16周的样子，每周老师会给你布置阅读材料，给你布置作业，然后你都得交，都得看、讨论，不是说只是看视频就可以了，现在没想好是70分以上还是60分以上，可能看课程的难度，最后决定你是否完成，会有(XOA)这样一个证书。

　　对于学习的成果，北大的学生如果成功选中网络公开课并通过考试可以获得相应的学分，而其他学校的在校生通过考试并不能获得学分，和申请公开课的网友一样会得到一份有老师签名的电子证书，证明你成功学习了这门网络公开课。虽然还没有开课但网络上已经开始热议，中国高校的网络公开课是否能像哈佛、耶鲁的公开课那样吸引人，“20世纪西方音乐”这门课的老师毕明辉看了所有外国高校的公开课，他对自己的课很有信心。

　　毕明辉：其实我觉得都一般，一个是里面的字幕的错误太多，第二个就是音乐这个东西要真正讲起来的话，要让每一个人感受到讲述者在给他讲，而不是自说自话，这个是我们所有的音乐教师遇到的共同问题。在我自己所掌握的这门20世纪西方音乐这门课当中，我们力图要和其它的网络公开课中对音乐的讲述要产生重大的区别，我们很希望整个的音乐历史是听的，而不是讲的，抓住我们自己的根据地，希望能够让中国的听众很清楚的知道通过这门课的服务，它可以拿到中国人应该如何来聆听西方音乐的方法。

　　不过，也有老师还不太适应，公开课“电子线路”的老师陈江采用了面对镜头录像的方式讲课，他就觉得，没有在课堂上讲课那样自如，未来会考虑在真正的课堂实况录像。

　　陈江：录这种课程的话，毕竟还是跟平常的教师里面完全的感觉不一样，在教室里面我对学生说个笑话，学生觉得很开心，课堂气氛很好，我就可以走下去，我在视频前面的时候我对着摄像机讲个笑话我到底自己笑还是不笑，但是如果我不笑，我又做不到像相声演员那样甩个包袱，在那皮都不带动的。然后我自己一旦说错了一个字的时候，脑袋里就开始纠结，是继续下去，还是靠后期制作剪掉，我现在动作是不是得停在那，以便后边好接片子呢。

　　而“世界文化地理”的老师邓辉提出了一个所有老师和学生都要面对的问题，那就是“网速”，因为面向全球，授课的网站是国外网站，邓老师说自己上去都非常费劲，而他也觉得网络公开课这个形式还需要走很长的路。

　　邓辉：我们碰到的直接的问题就是国际网络的网速，极慢，慢得已经让人没法容忍，就是我不知道这个东西是怎么造成的，是我们国内的网络瓶颈还是，往上传的时候，传一个课件，就包括我是课程主持人把那个密码输入进去，你等吧，等个一分钟两分钟进去，然后每动一个东西那叫一个慢。所以我们现在有一个挺好的开始，对于国内大学的学生，还有一些没有机会上大学，但是愿意学习的人来讲，提供了一个很好的平台来学习学习他喜欢的知识，但是所谓国际的网络课程建设来讲，那道路太漫长了。 (记者满朝旭 刘玉蕾)

　　（中国广播网 满朝旭 刘玉蕾）