9月2日，贵阳市花溪区石板镇隆昌教学点的学生们开学的第一节课是通过电视，观看“数字课程”。

　　崭新的平板电视上，通过卫星传送的“教学点数字教育资源全覆盖”项目介绍片正在播放，三年级的朱佳欣目不转睛盯着电视，跟着演示课里的“数字老师”，唱起了优美的儿歌《大雨和小雨》。

　　当天，我省1791个教学点的农村学生和朱佳欣一起，观看了这堂特别的开学“第一课”。从今年秋季新学期起，这1791个教学点开始接收与全国同步传送的1至3年级数字教育资源。

　　“数字课程”是由国家根据全国优秀教师优质课件、教案为基础制作。“如今，山里娃能够”零距离“享受和发达地区一样的优质教育资源了。”教学点的负责人吴老师说。

　　据了解，2012年底，教育部()和财政部启动“教学点数字教育资源全覆盖”项目，力求将优质教育资源传送到西部地区边远农村教学点，支持和帮助边远农村教学点开齐、开足、开好国家规定课程，满足农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的基本需要。我省于今年7月15日完成全省“十二五”布局调整确定保留的所有教学点的数字教育资源设备安装，建设速度位居全国前列。(记者 肖 慧)

　　（贵州日报 肖 慧）