何家弘是位作家，曾有海外研究者将他与《朗读者》的作者本哈德·施林克相提并论，因为他们都还拥有另一个身份，法学家。3年多前，这位中国人民大学法学院教授，正在改写自己的第四部小说，他试图在文学世界里建造一个“乌托邦”一座从腐败走向清廉的虚拟城市。也就在那时，他开创了人大首届“职务犯罪侦查方向硕士班”，试图也在课堂上建立一个小小的“乌托邦”（2013年7月17日《中国青年报》）。

3年前，刚开办“反贪硕士班”的时候，就有舆论认为有关单位或部门搞这个“反贪硕士班”就是个“贪官有病，准反贪者先吃药”的反腐作秀！眼下迎来了毕业季，也迎来了又一轮的围观和吐槽。在所有的评论中，最尖锐的批评是：在未来，这个班的学生里会不会出现贪官？何家弘的回答出人意料：“如果我培养的学生里面出现贪官，这个不奇怪。”，他补充道：“我只能管到学校里的时间，社会的大环境不是我个人能决定的”。

其实，舆论质疑的背后，隐藏着公众对于当前反腐态势的一些心态，即腐败滋生与发展有其适应的土壤，在社会大染缸之中，任何人都不能指望几个“反贪硕士班”就能够改变反腐的现实，包括何教授也称，没指望靠“反贪硕士班”完成中国反腐，他告诉记者，“或许只有通过文学，才更容易按照自己的方式做梦吧。”那么，为什么没指望改变反腐的现实还要办“反贪硕士班”呢？

“反贪硕士班”要研究的不是立马管用的反腐招术，也不可能有这类“神术”腐败成因是多种多样的，而要研究的是如何从制度层面预防职务犯罪，用何家弘的话说“最初这只是我们学校的一个教学改革，想培养更能够适应职务犯罪案件侦查需要的人才”。好比中西医治病一样，中医治疗在于调理，不可能像西医那样立马见效，可以说，“反贪硕士班”是一种现实的反应，也是一种有意义的探索，这种探索不应该因为公众对腐败的焦虑而停下脚步。毕竟，反腐是一个任重而道远的漫长过程。

反腐，既需要“从人入手”查办案件，更需要“从教育入手”抓源头治理，否则只能是治标不治本，常态反腐也是句空话。人们批评质疑“反贪硕士班”，如同对“廉政亲情寄语”等廉政文化建设不屑一样，实质是对教育反腐的不信任。其实，冰冻三尺非一日之寒，在反腐之上，我们有各种详细的规定，有各种严惩的警告，也有很多纪检干部的监督，但反腐的现状依然让人堪忧，这种情况下，需要从不同角度对反腐路径进行探索。中国式反腐，需要每一个人都是反贪硕士，但很显然做不到。有目的地培养“反贪硕士”，在反贪技术操作层面培养更专业的人才，至少不是坏事。更何况，在反腐问题上，需要反思的不光是开设“反贪硕士班”的教授，那些监管部门，包括整个社会的监管体系，都应该反思，都应该有所改变，有所作为。

(中国吉林网)