据中国之声《央广新闻》报道，湖南怀化锦溪小学教学楼发生明显摇晃的事件。在停课一周之后，昨天(6日)，学生们终于又敢坐在教学楼中上课了。因为学校教学楼的结构安全鉴定出炉了：教学楼安全，可以继续使用。

　　5月28日，怀化锦溪小学教学楼发生2次明显摇晃。为此，学生疏散，学校停课。当天，怀化市发布公告，称经勘查鉴定，摇晃是共振效应所致，教学楼安全可靠。并通知学生第二天复课。但如此迅速得出的安全结论和教学楼一些地方的裂缝还有裸露出的钢筋，依旧让家长担心教学楼的安全。不敢送孩子回去上课。

　　此后，怀化市又请来湖南大学(招生办)土木建筑工程的专家们对教学楼进行结构安全鉴定，再次进行勘查检测。现在，鉴定结果出炉，虽然存在钢筋外露等缺陷，但各层承重梁、柱、板承载力满足正常使用要求，教学楼可按原设计条件继续使用。

　　湖南大学专家罗刚：主体结构是安全的，除了局部有些双饰面层的破损和局部楼板有些收缩裂缝之外，对主体结构来说没有影响到它的结构安全，裂缝、变形都没有。

　　对于教学楼摇晃的原因，罗刚表示他们再次进行了还原实验，同一名司机，驾驶压路机，用相同的速度和力度在施工操场来回碾压，虽然没有震感，不能完全确定摇晃是压路机共振所致，但是，两者有一定因果关系。

　　罗刚：还原实验我们还原不了了，因为境况发生变化了，当时压路机压实的状况发生了改变。我们分析还是有一定的因果关系，也不一定完全是共振现象，但是有一定因果关系。

　　而教学楼的地基，罗刚表示：没有问题，并且地质报告显示教学楼地下也没有暗河或溶洞。

　　记者：它晃的话会不会是因为地基出现某些问题了？

　　罗刚：不会。因为我们检查了房屋结构的所有承重结构，包括梁、板、柱、墙，都没有出现因地基沉降引起的特殊的裂缝。它的土质情况是相对比较均匀的，下面没有任何的阴河和溶洞。

　　目前，锦溪小学已经复课，停课期间，学生和老师分别在家自习和备课。学校老师介绍，停课期间耽误的课时，锦溪小学可能会比其他学校推迟一周考试，来补回课时。(记者 刘飞)

　　（中国广播网 刘飞）