这里所说的公办幼儿园，就是以前常提到的机关幼儿园，是计划经济时代单位办社会的产物，允许各单位自办幼儿园。如今，各部门的幼儿园已经归教育部门管理，统一由政府投入。由于人们传统意识上对公办园的信任，公办幼儿园大多成了“香饽饽”，成为大家争抢的优势资源。社会上流传着一句话，进幼儿园难，进公办幼儿园更难。

　　正因为人们对公办园的“望洋兴叹”，乍听到这个消息，笔者真觉得这是个不小的进步。“摇号”是靠概率来分配名额的，“摇号”面前人人平等，这比拼关系、“拼爹”靠谱多了，也让普通民众更多些信服。面对“入园难”的问题，引入摇号的方式，至少在一定程度上向平等享受公共资源又迈进了一步。

　　但细细琢磨一下，“摇号”真的能做到公平吗？“摇号”需要人参与，不可能剔除的人为因素让“摇号”的公平性多了些不确定。再说，“摇号”凭的是运气，难免出现有人两号全中、有人空手而回的情况。同时，据说新学年通过摇号方式向社会开放招生的只有广州公办幼儿园70%的小班学位，剩下30%学位的分配方式由教育主管部门和幼儿园共同协商，这30%又增加了这项制度的不确定性。真心希望，他们能用好手中的权力。

　　看来，“摇号”并非长久之计。如今在“入园难”的背后，不只是优质资源的短缺，更是我国幼儿园数量面临的缺口。不管是公办园还是普惠园，都需要政府加大投入力度，改善教师工资待遇，并从政策上尽量向低水平幼儿园倾斜，这才是解决“入园难”问题的治本之道。(牛瑾)

　　（经济日报 牛瑾）