Aflateen青年社会理财教育项目，源自位于荷兰阿姆斯特丹的国际儿童储蓄基金会。自2011年来在全球有14家NGO被授权实施该课程，上海百特教育咨询中心（简称百特教育）成为该项目在中国的唯一授权合作伙伴，并得到花旗基金会的资助在中国实施该项目。

Aflateen项目是青年的一次别样的“集体旅行”，在旅途中他们结伴而行，反思自己的生活，探索身边的问题，组建团队，发起创业活动，在旅途中学习金融理财技能及生活技能，在体验学习中成长为负责任的社会公民，改变自我，改变世界。

Aflateen项目的使命：“提升青年的社会软技能，激发他们的经济意识和理财意识，促使他们富有责任感地生活，成为改变命运的天使。”

Aflateen课程内容

Aflateen社会理财课程包含5大主题

认识与探索自我

自信和自我探索是青年成为改变者的必要因素，在这一主题中，我们鼓励青年更多地反思自我、身份、价值观以及与家庭、朋友、社区间的关系。提倡青年思考问题时将自己置身于相互依存的社会环境中。

权利与责任

这个模块的内容以国际儿童权利公约为基础。青年从他们自身、家庭、社区以及社会环境中体验到他们的责任感与权利密不可分，这将有助于帮助他们在创业中做出正确的决定，引导他们在社会中探索如何保障自己的权利，尽到自己的责任。

储蓄与消费

这个模块帮助青年合理地消费，积极地储蓄，节约资源，积累财富，并体会这样做对世界带来的影响。Aflateen帮助青年在复杂的市场经济环境中，发展他们的生活技能，做出最合适的选择。

计划与预算

计划与预算是进一步提高青年自信心的很好的工具。在这个模块中，通过系列的活动，青年学习制定目标，制订计划和预算，以便更好地使用他们的储蓄与消费技能而使自己的生活变得更好。

社会与商业创业

Aflateen鼓励青年成为社区事务的积极的参与者与改变者。这一模块中，青年组成团队尝试为社区带去真正的改变。在创业活动中他们会得到丰富的经验，并体会到如何在社会中承担自己的责任并对社区产生积极的影响。

项目对象

14-20岁青年，包括初中、高中、大学、职业学校及社区。

参与Aflateen项目的教师有些是学校教师，有些是企业志愿者。企业志愿者能够利用他们的专长开展与课程相关主题的培训及讲座，例如市场营销、社会企业的可持续发展等。他们的加入使得项目的开展更加有效。

两种实施模式

——Aflateen课程进入学校，由学校教师实施课程，每周一节课，周期为2-3个月。课程结束后，学生组建团队，提出创业设想并付诸实施。

——直接由课程培训师及企业志愿者对青少年开展5天的集中式课程培训，培训结束后学生组建社团开展社会&商业创业活动。

四大核心活动

3-5天教师培训：内容包括课程介绍、五大主题的理念及授课技巧、参与式教学的理论与管理、课程评价等。

Aflateen课程实施：六个模块：如何认识自我，明确人生方向？如何明确自己的权利并承担相应的责任？如何提高财商技能，为活动实施奠定基础?如何组建一个创业团队？如何制定改变目标，承担社会责任促进积极改变？如何利用多媒体展示团队的创业成果。

Aflateen改变者夏令营：帮助那些潜在的社团领导者进一步提升理财知识及创业技能。培训结束后他们将回到自己的团队，带领大家实施创业活动，改善自我，改变世界。

谁是下一个改变者青年社会创意大赛：Aflateen社团向项目组提交创业计划书，经过审核和筛选，具有创新性、可操作的项目将入选“谁是下一个改变者”社会创意大赛，最终获奖团队将得到获奖证书及奖金。