据《青年报》报道，“复旦教师应有允许学生翘课之气量。来或不来，悉听尊便，无须请假。”近日，一则复旦政治课教师的上课课件在某知名社交网上疯传。对于该教师的上课理念，引发了不少热议。高等教育专家则认为，该教师的气量或许会受学生欢迎，但“来或不来，悉听尊便，无须请假”的做法，其实有悖规则。

课件直言“翘课无须请假”

近日，人人网注册信息为复旦大学学生的“李秦琦”上传了一张复旦政治课教师的上课课件。该课件内容为该教师的教学理念。该课件写道，“复旦教师应有允许学生翘课之气量。复旦本科生多数具备判断课程质量之能力。肯花钱上新东方的学生，不肯上免费的必修课，教师应反省这是为什么。”该课件还指出，“靠点名来强制学生肉身出席，既无任何意义，也不是复旦教师的光荣。”该课件最末还写道，“来或不来，悉听尊便，无须请假。”

记者昨天联系了上传该课件的复旦学生“李秦琦”。小李表示，这是在长假前一周某天晚上的一节政治课上拍到的。这个“教学理念”是该老师一贯的做法。“我才上了他的三次课，这名老师还有什么与众不同之处，还不大清楚。上周五拍下了这个上课课件，没想到在网上传开了。”小李说，该教师挺低调的，更具体的情况就不方便再说了。

记者在该教师课件照片的留言处发现，不少学生对此表示“强烈认同”，纷纷希望自己的老师也能践行这样的理念。

不少教师表态“名还是要点”

对此，不少大学教师在自己的上表达了自己的看法。认证信息为“首都经贸大学财政税务学院副教授”的网友“刘颖”说起了自己的经历：“我因为一个学期没有点名，有学生评价我不严格要求他们，所以名还是要点，只是要把点名看作认识学生的过程。我不愿意多点名是因为，有些大班上课点名太耽误时间。所以，我只在上小班时点一次名。”

而认证信息为“厦门大学信息科学与技术学院助理教授”的网友“厦大林子雨”则觉得，“点名与否，不是教学水平区分标准。课程出勤率高低，与课程的重要性（选修还是必修）、学生对课程的兴趣和学生的自我控制力很有关系。我认识几个教马列主义的老师，讲课水平很高，但是如果不点名，很难想象会有几个学生来上课。有些课程，不点名，出勤率也高，不是因为老师讲得好，而是因为课程太重要。”

他还认为，“复旦这位老师‘不点名’言论的预设前提是‘复旦本科生多数具备判断课程质量之能力’，却忘记了，你的课程质量可能很高，却可能不是学生感兴趣的……我对学生有爱，但我对自己不自信，所以，尽管我主讲的选修课有100%的学生选修，我还是要坚持点名。”

专家：点名是“补漏”的必要手段

对此，华东师范大学高等教育研究所教授唐安国指出，“点名”虽然是一种形式，但却是“补漏”的必要手段，是针对少部分的不自觉同学设置的。复旦的这名“不点名”教师也许很有气量允许学生翘课，但作为教师而言，他并没有这个权利“允许学生不来上课”，这是有悖教师准则的。

当然，唐教授同时认为，一味通过“点名”来约束学生，也是不可取的。教师可以通过提高课程内涵，增加课程吸引力的方法，使学生真正有所收获。

另一个极端

查指纹拍集体照一个都不能少

虽然有些老师宽宏大量“不点名”，但“史上最严”的点名方法仍层出不穷。近日，重庆工商大学派斯学院学校会计学院两个专业2907名大学生的迟到、早退、缺席等上课信息，被书本大小的指纹考勤机一一收录。据了解，该学院未经学生同意就让各班购买使用指纹考勤机，且只有部分院系在使用。

而早在今年3月起，南京师范大学文学院新推出一项上课点名法——拍照查缺。每节课上课前，学习委员会拍摄教室里老师和到课同学360度的全景照，课后将照片上交给学院，学院根据照片“揪出”缺课的同学，很多学生直呼“吃不消”。

当然还有更绝的，江苏大学开发了专门的点名软件，防止学生逃课。这款软件中存储了所有学生的信息，而且预先设定了“请假”、“旷课”、“到岗”等选项，安装在安卓手机中就能使用。考评员在手机上就可以对学生出席情况进行记录，然后通过联网，将考评情况发送到后台。相应部门对谁没来上课，可以做到一目了然。该校老师还表示，使用后，学院缺课率大大降低了。