学校先后被评为“成都市德育工作先进集体”、成都市“千名校长大练兵”实训学校、“成都市高中课改样本校”……在名校林立的成都市，铁中傲然雄踞一隅，被教育界用“铁中现象”来描述其稳步崛起，被媒体誉为“一颗冉冉升起的名校之星”。

　　“学校的发展应该多棱，它的主色调必须是灵动的，只有灵动才能出灵性，而充满灵性的教育才是最具有发展后劲和发展潜能的教育。”正如该校校长杨云雄所说，“铁中现象”是铁中人将生命与爱融进教育的智慧和艺术中，准确定位，明确方向，掌握教育的主动，用灵性舞出质量奇迹。

　　以质为重

　　无缝式管理加力质量硬度

　　开弓张弦，蓄势而发。铁中人明白，要把铁中建造成一艘具有超强远航和续航能力的现代级战舰，就必须要改良软硬件系统，进行全员“大练兵”。

　　其首要任务是提升领导集体的决策力、创新力和执行力，聚合成团结奋进、勤勉高效、敢打硬仗的中心堡垒，给教师以示范和引领。

　　怎样实现这一目标呢？经过深思熟虑后，杨云雄校长把学校管理划分成教学、德育、后勤、研培、宣传、招生六大板块，实行板块化管理，在给予充分管理自主权的同时要求拿出叫得响的“拳头产品”。板块负责人思维活跃了、胆气充足了，一个充满激情、充满智慧、充满创新精神的管理团队应运而生。

　　杨云雄校长说，打好常规管理这张主力牌，是加力办学质量硬度的重中之中。学校从细节抓起：抓规范抓习惯，考核常规，抓作业的跟踪批改。铁中的教师们以主人翁的热忱和态度，亲力亲为，为学生的发展和成长奠基。

　　铁中推行的这种无缝式常规管理，精细到每一个环节，锁定了教学和管理的有效性，使铁中迅速步入发展的快车道。

　　以教为根

　　构建师生和谐的多彩课堂

　　教学是学校生命力的保证。铁中人狠抓教学基础，完善课堂教学细节，注重学科备课质量，以与时俱进的态度去拥有教学的主动，不断创新。

　　“关注学生，追求实效”是铁中一直追求的教学目标。为此，学校对不同层次的学生制定不同的教学方案，让学生们各得其所，全面进步，真正形成了“低进高出，高进优出，全面发展”的鲜明办学特色。

　　围绕着高效课堂的建设，铁中狠抓集体备课，形成了制度化、自觉化、规范化的良好传统。定时间、定地点、定中心发言人；备计划、备学生、备学科知识、备教法、备思维、备考试、备教学信息，渐渐成为铁中老师备课的法宝，课堂教学变得轻松与活跃。学生主动参与到教学中，生命关怀强烈凸显。

　　对于学生来说，“只有适合学生的教育才是最优质的教育”。铁中根据学校的实际情况，制定了完善的校本研修课程方案，开发了具有各学科特色的培训课程，成为学校的宝贵财富。

　　以生为本

　　关注每一位学生的个体发展

　　铁中构建了阳光教育的生本教育思想，关注每一个学生的个性和特长，充分尊重和爱护学生，让每一个学生体验到被关注的幸福，体验到求知与成功的快乐和自豪，用成功点燃自信，用自信引领成功，给他们未来的人生注入生命的激情和创新的精神。

　　高三9班的“零摸”成绩，按成都市的预测划线，上三本的只有七人，班主任老师杨文鸿分析成绩时很伤感，给学生写了一封公开信并在课堂上朗读：“对不起，我亲爱的同学们，是老师没有将你送到你可以走到的最远！是的，我们都有错，面对错误，我愿改正，你呢？……”杨老师发自肺腑的自我检视，对学生的美好期待、谆谆劝导震撼了每一个学生的心灵，全班学生泪流满面。那年高考，该班43名学生本科上线达37人。

　　时隔一年多，杨老师还感慨不已：“爱让我和同学们都充满着感动，他们因了爱的助力而强壮了飞翔的翅膀，而我因为爱成了他们助飞的跑道。”

　　爱是师生美好心灵的阳光折射，爱是师生之间心灵的对话。铁中人认为，教师的微笑是爱的外化表现，它既可以使学生获得信任感，又可以舒展他们的心灵，减压他们的紧张情绪。走在成都铁中的校园中，每一个人都对你点头微笑，整个校园充满爱的磁场。

　　铁中的教师们用爱去扣动学生心灵的扳机，去风发他们的意气，去为他们的想象力和创造力添砖加瓦。

　　以师为首

　　历练一支精品的教师队伍

　　教师是学生梦想的嫁接者、习惯养成的引领者，因此铁中大胆地提出“教师第一，学生第二”。这种定位不是忽视学生的“主体”地位，而是从更优质服务于学生的角度定位教师的价值。

　　明确发展方向之初，学校就致力于建设学习型团队。为提高教师的自我学习和发展能力，学校每年对教师进行考试。从考试中，教师们看到了差距，于是不断充电，加宽加厚知识条码，一个学习型团队逐渐壮大。几年来学校承担市级以上新教师团队建设指导任务38人次，教师参加各级赛课5人获国家级奖，8人获省级等级奖，20人获市级等级奖，73人次获区级等级奖。

　　铁中大胆起用优秀青年教师，采用“导师制”培养青年教师。组织青年教师教学基本功系列大比武，加速青年教师成长；鼓励教师参加各类培训……积极营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长，造就一支师德高尚、水平拔尖、勤勉奋进、充满爱心的优秀教师队伍。

　　坚持教师第一既是学校的战略思考，又是学校超越发展的内动力。学校只有全力助推教师的专业成长，才能让每位教师激情地工作，诗意地生活，才能办出学校特色，完成育人目标。

　　以学为上

　　拓宽学校师生的国际视野

　　在成都市全面推进教育国际化的队伍中，活跃着铁中的身影。

　　早在2005年，成都铁中就与英国布鲁克威尔学校结成了兄弟学校，双方互派教师参观学习，互派学生深度交流。

　　2012年，是成都铁中的国际合作年。年初，英国教师PETER与学校进行了长达一学期的口语交流课程。3月12日，来自休斯顿的美国国际友人协会会长KEITH一行16人到成都铁中进行友好访问，走进教室进行课堂观察，实地了解中国城市教育的现状。KEITH先生的两个儿子与铁中学生一起深入课堂学习，学习太极拳，剪纸，刻章等富有中国特色的活动，深度了解四川民俗、中国文化等。

　　3月21日，另外5位美国高中学生到成都铁中进行了为期一周的学习交流活动。铁中为他们展示了丰富的特色课程。

　　今年夏天，成都铁中将进一步与美国合作，与休斯敦地区一所层次相当的学校结为姊妹学校，两校互派师生交换教学，进一步拓宽师生的国际视野。

　　孔子曾说：“和而不同”，将在成都铁中的教育国际化进程中体现得淋漓尽致。（华西都市报）