方女士刚刚为孩子退了“校讯通”业务，因为“校讯通”发送的一些家教信息多数较空洞，没有起到对家长的指导作用，为无用信息每月花7元的资讯费，方女士认为很不划算。

校讯通“学习宝典”无指导性

记者在方女士的手机上，摘取了几条她认为无用的信息：“不要鼓励孩子在任何时候、任何情况下都使用自我肯定。自我肯定也应有个度，即要分时间、场合，更要有一定的原则、标准和尺度，再好的良药也不能下得过猛；学习英语(论坛)是一件困难的事，但只要有决心，努力去尝试，就一定能成功……这些被冠以“学习宝典”的信息，方女士认为，乍看似有些道理，实则言语空洞，并不能明确指导家长。“孩子上小学一年级，没开英语课，但我几乎每天都能收到如何学习英语的短信，我觉得这些短信一是暂时对我无用，二是细看这些短信，内容空洞，并不能从中得到什么借鉴。”再则，校讯通家庭作业短信，方女士也觉得多此一举，“记住家庭作业，本身就是对孩子学习能力的一种锻炼，如果连这个都做不到，孩子如何去适应更高年级的学习。”

6月6日，记者在银川唐徕回小、实验小学、银川回中等几所中小学校，采访了多位家长，同方女士一样，多数家长认为“校讯通”发送的“学习宝典”不能提供有针对性的指导，近八成家长认为，学校发送家庭作业之举没必要。

“学习宝典”更多来自网络

那么，这些校讯通信息的内容到底该如何取舍？又是谁在发送？在唐徕回民小学微机房，记者见到了负责该校校讯通业务已近3年的教师马丽。马老师介绍，学校主要通过校讯通平台将家庭作业、学校的动态（放假通知、学校各种活动及其他可向家长宣传的信息）告知家长。记者观察了一下该校“校讯通”5月份的发送内容，的确大多为家庭作业，附有少量学校通知。

至于所谓的“学习宝典”讯息，则由中国移动宁夏分公司发送。记者电话联系到了负责唐徕回小校讯通业务的中国移动公司宁夏公司客户经理李女士。李女士对通过校讯通平台发送所谓“学习宝典”之事没有否认，并表示这样做的意图只是为了加强与家长沟通，为孩子提供学习、生活上的指导。在发送“学习宝典”条数上，小学和初中也有所区别，小学一般一个月发送10~15条，初中20~30条。当记者询问发送的这些“学习宝典”是否有专门的教育专家甄别、筛选时，李女士表示，目前移动公司还没有开展类似工作，而他们选择的“学习宝典”更多来自网络。

在听说了家长对“校讯通”的意见后，学校和李女士有些意外，因为他们在校讯通平台上并没有看到家长们的反对意见。但校方表示，订制“校讯通”各学校一般都是本着家长自愿的原则，如果家长感觉“校讯通”无用，完全可以通过拨打客服电话退订。