魏泽楷的课余时间大多和铁皮、刀钳、纸张、胶水“混”在一起，并把想象力、创造力与技艺注入每一件作品，似乎拥有了常人难以企及的“化腐朽为神奇”之力。

　　“这些作品不仅仅是单纯的手工制作，准确地说是艺术品，因为它们都体现着一些理念。”魏泽楷说。除了较费工夫的“大型工程”外，他也会突发奇想地搞些有意思的“小制作”：元宵节的水果灯、用西瓜雕刻的卡通形象……这些作品将他的寝室装扮得妙趣横生。

　　“艺术生活化、生活艺术化，这一直是我追求的目标。”魏泽楷说。除了是家务能手，他或许和其他男生没什么不同。“我一直秉持的理念，就是最简单的工作也要做出自己的风格，不按常规套路出牌也要把牌打好。”

　　魏泽楷早就是学校里小有名气的“艺术家”了。刚入学不久，华东师范大学与纽约州立大学进行两地学生作品交流，他的“超人”“战车”和“木牛流马”3幅作品就受到了很高的评价。

　　这个21岁的大男孩不好意思地说，在网上发布自己的作品，原本是为了和志趣相投的人交流分享经验，没想到却让自己成了“网络红人”。“小时候的手工制作完全是出于对新鲜事物的好奇，后来知识和技能都得到了增长，就开始偏向作品使用功能与理念的表现。”他说。

　　魏泽楷说，自己是幸运的，因为在喜欢手工的过程中得到了家人和老师的宽容、支持，将来回忆起读书生涯，不会只有熬夜、考试、辅导班，还会有很多有趣的纪念品，会有很多快乐的记忆。“我至今很感谢小学的美术启蒙老师，是他一直鼓励我，让我打好基础的同时充分发挥自己的特长。”

　　从自制玩具到融入高端技术的艺术品，他一直在走那条自己选择的路。

　　在谈到大学教育对自己的影响时，魏泽楷说：“学技术是必要的，但决定水准的还是思想认识程度。我们专业的同学技术都不错，加上老师注重思维方式的引导，二者合一就有了那些奇思妙想。”

　　魏泽楷告诉记者，他把自己的爱好看成是一种生活态度，会长期保持下去。对于毕业之后的工作，他也期待能有“自主发挥的空间”。