如果有人跟你说，老师给6岁的小学生讲立体几何微积分，你肯定会觉得不是那个人疯了，就是老师疯了。但事实上，儿童在6到12岁，是接受能力最强，最具好奇心的年纪，完全可以接受这些知识。前天，来自上海的80岁老教师张政来到仁恒翠竹园的会所，给来听课的小学生们讲了一堂生动的立体几何课。而小朋友对他教授的题目，大部分都会做了，这让来听课的家长们都非常高兴，而张老师针对现在的教育模式，也表达了自己的一些看法。

张老师给大家上课的场景。 贾晓宁摄

来宁讲4堂高中数学10岁男孩题目全做对

说起张政老师，可能有人知道，1978年到1981年，张政老师在上海卢湾区第一中心小学，教出了一个“神童班”。这个班坚持和张老师学习的18个孩子，都在自己15岁左右，就考上了当时的大学，现在有17人都到国外留学 (微博) 定居。而这次，张政老师被南京“在家上学联盟QQ群”的家长请来，专门给自己的孩子们试讲，结果也得到了这些家长们的认可。

前天，记者赶到张老师的授课现场，张老师正在给这群孩子上立体几何课，教他们如何在正方体中，找出平面。这群孩子，最小的6岁，最大的13岁。一堂课不到一个小时的时间，张老师给学生们布置的高中立体几何题目，小朋友们最终都做对了。而据张老师自己介绍，本次来南京，他给这些孩子上的4堂课第一课是高中数列，第二课是立体几何，第三课是数学归纳法，第四课是函数和简单的高中物理。而在昨天的立体几何课后，学生家长陈女士开心地告诉记者，自己的儿子在学校上4年级，在学校成绩只是中等，但是到了张老师这里学了一个小时高中的立体几何，竟然能把题目都做对了，这让她很开心。

同样是教数学张老师的模式不同于奥数

张老师教给孩子的这些高中数学，和现在南京小学内流传的奥数教学，完全不一样。用张老师的话说，我教的这些高中数学，主要是给孩子传授数学概念的基础知识，扩大孩子的知识面。张老师说，其实儿童在6到12岁，是接受能力最强，好奇心最强的阶段，这个时候教他们学高中数学，完全可行。因为包括立体几何，微积分这样看起来高深的数学，其实也不过是数学里的基础知识，和加减乘除的数学运算一样。既然孩子们能学加减乘除，那就可以学立体几何微积分。而现在的奥数教学，过于注重孩子自己解题的直觉，说白了就是在数字里面兜圈圈，对于孩子思维的成长发育并没有太大好处。“但是现在奥数已经成了一个利益链，负责出题目和考试的人是一个系统，所以现在孩子们学奥数的多，其实我个人觉得意义不大。”

让孩子在家上学张老师认为做法可行

前天来听张老师课的，大部分是在校的学生，但活动主办人是“在家上学联盟QQ群”中的骨干家长林女士。这次请张老师来，是她和另外5个想在家让孩子受教育的家长发出的提议，得到了众多在校生家长的回应。而张政老师，了解到南京有“在家上学联盟QQ群”后，也觉得挺欣慰，他觉得这个教育模式，可以一试。

而南京的这个“在家上学联盟QQ群”自从在媒体上曝光之后，很多人都担心，让孩子在家受教育，会影响孩子的“群居”特性，影响到他们以后的人格发展。对此，张老师觉得完全没必要过分担心，因为据他了解，这个QQ群里的孩子，一共大概有200多个，大部分孩子，还是去学校上课的。就是在家受教育的孩子，接触同龄人的机会也不少。家长们会带他们参加各种活动，明天这些小孩子的家长就会带孩子去一个汽车厂参观汽车的生产过程，而这个过程，孩子有足够的时间与同龄人交流。

昨天，张政老师的课结束之后，本次活动的主办者林女士接受了记者采访。她告诉记者，“在家上学联盟QQ群”里有200多个学生家长，但是大部分家长的孩子，都是在学校接受正规教育的，他们支持我们的做法，但是自己却无力摆脱一些束缚。”

而这次林女士和其他5个孩子家长联合，请来了张政老师。经过几天的听课，已经有5个孩子的家长认同了张老师的教育模式，想把张老师留在南京，继续给他们的小孩上课。而现在，林女士他们希望再找5个孩子，一共凑成10个孩子的小班，让张老师来教，张老师不能教的课程，他们还愿意再请别的老师。她觉得，让孩子在家受教育，不一定是父母教，他们想给孩子搞一个小班级，这样也就避免了孩子“离群”，而如果有10个孩子的话，每个月给张老师的培训费用每个家庭也就2000多元，这对于南京的白领阶层来说，可能并不是太大的经济负担，希望和他们志同道合的家长，能和她联系。本报记者贾晓宁

(扬子晚报网)