参加研讨会的领导和专家合影

数字化校园系统的应用，使学校搭乘上飞速发展、科学发展的列车，师生都在教育信息化中受益。精确、详尽的数据使管理者的决策更加科学，老师们对学生、对课堂的把脉更加精准，使学生的练习更为高效，体现出“实验+现代”的特点。

学校还重视学生的身心发展，注重增强学生的健康意识，努力形成多级监控的管理机制。健康测试仪的引进、爱眼工作室的成立，体育等活动的开展，无不体现着“健康第一”的办学理念。

学校还创造符合学生个性发展的教育，基于课程内容的丰富性，学校加强功能教室的多元化构建，满足了所有班级对专业教室数量的要求，而且进行了个性化装修与装饰，突显了专用教室的功能和美观，满足了现有技能训练类：抖空竹、软式垒球、剪纸、中国结艺；德育人文类：快乐吧、文明始于习惯、国家名片；艺术社科类：生活实验室、神奇的电、音乐快线、经典古诗乐歌咏唱、七彩陶艺、趣味版画等特色课程的需求，为学生个性化学习提供了良好的空间。

（陈达）