“虎妈”热度渐退、“狼爸”热度正高，消息不断，“羊爸”又紧随其后。瞬间，关于讨论究竟是选择“羊爸”还是“狼爸”式教育成为了热点话题。有人认同“羊爸”、有人认同“狼爸”，那么您更支持谁呢？您认为培养孩子成才需要怎样的教育方式？为此，本报记者进行了走访调查。

　　不同教育方式都可培养优秀孩子

　　先有“虎妈”蔡美儿，后有“狼爸”萧百佑。他们得以虎狼之名，源于他们对子女的教育方式，像虎一样威严，像狼一样残暴。“虎妈”在对孩子教育方面相当严苛，要求女儿每天都要练琴，一首钢琴曲弹不好，就得从晚饭后练到夜里，中间不许喝水、上厕所，据了解，“虎妈”的长女，14岁便在卡内基音乐厅弹钢琴，17岁便接到哈佛与耶鲁的录取通知书。

　　“狼爸”萧百佑，他的教育理念，在于一个“打”字。萧百佑的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的品行、成绩不符合要求，就会遭到严厉的体罚。如今，他四个孩子中的三个被北大录取。据说均知书达理，品学兼优，精通琴棋书画。

　　虽然“虎妈”、“狼爸”的孩子在他们的严苛教育下都取得不错成绩，但是近日出现的“羊爸”靠温情教育为孩子们营造平实温馨的家庭环境，同样也培养出了优秀的孩子。一时间“狼爸”、“羊爸”的教育方式成为人们关注和讨论的话题。

　　实例

　　南昌有位“升级版羊爸”

　　先有虎妈、狼爸再有羊爸，殊不知我们南昌也有位“羊爸”赖秋芳，只是这位“羊爸”并不“地道”，反而有点“升级版羊爸”之意。他外表严肃，内心却很关心孩子，同样打“温情牌”但他的教育理念却很开放。目前，他的一对1992年出生的双胞胎儿子在去年均被保送至北京大学(微博)，如今已是大二的学生。

　　一谈及双胞胎儿子，赖秋芳的脸上就露出幸福的表情。他拿出全家福向记者介绍了起来。介绍之前，他还考验了记者一把，“你知道谁是哥哥，谁是弟弟吗？”当记者拿着照片看着两张极度相似的脸便懵了，只凭着感觉“瞎蒙”。赖秋芳说：“很多人都分不清楚他们谁是哥哥谁是弟弟？其实，个子高一点、胖一点是哥哥赖毅；瘦一些、个子矮一些的则是弟弟赖戬。哥哥赖毅现在读的是俄语专业，弟弟读的是朝鲜语专业。弟弟比哥哥晚出生约20分钟，时间过得真快，转眼间他们已经是大二的学生了。”

　　对于孩子的教育，赖秋芳有着自己的一套方式。赖秋芳表示，自己一向主张开放式教育，从不会规定孩子今天必须做完这个，明天必须做完那个。“我一般会把一项作业布置给孩子，要求他在规定的一段时间内完成，可能是一个星期也可能是更久。孩子在做完后自己须检查错误，然后自行订正，我会定期抽查，对孩子出现错误的题目再次询问，确保他真的懂了。”赖秋芳说。

　　赖秋芳表示，虽然自己给孩子感觉是严肃的，但是若孩子表现好的话还是会得到奖励。“我们家实行的政策一直都是平等、和谐的氛围。大家有错都可以发表意见。但是在该严肃时我还是会变得很严肃”。

　　那么究竟赖秋芳在儿子眼中是不是这样的一个人呢？记者致电了远在北京的双胞胎儿子，由于哥哥赖毅的电话一直处于占线状态，记者只联系上了弟弟赖戬。弟弟赖戬在接受记者采访时表示，“爸爸是一个外表很凶、很严厉，实际上对孩子很关心、很在意。如果说爸爸是‘羊爸’的话我倒觉得更像“升级版羊爸。”

　　三种教育方式你支持谁

　　“狼爸靠打，羊爸靠教化，升级版羊爸靠自觉”虽然他们的教育方式不同，但是相同的结果便是，他们的孩子均进入了全国一流学府。面对各类的教育方式，南昌市民会更倾向于哪一方呢？他们认为培养孩子成才需要用怎样的教育方式呢？为此，记者在南昌街头进行了调查。

　　记者随机采访了80位市民，其中50名已为人父母，20人并未生育孩子，10位为还在校园内接受教育的学生。在记者的一番调查后，调查结果显示，支持羊爸教育的有32人，狼爸教育的有13人，升级版羊爸的则有35人。

　　支持“羊爸”教育方式的李先生表示，“我并不主张打孩子，我觉得教育孩子不能只用打来解决问题，那会留下更深的“安全隐患”。个人认为，教育“冷暴力”与此有着相似之处，那就是忽略了会对孩子的心理健康有所影响。我认为孩子犯了错并不一定要打，可以通过批评教育让孩子记住，以免下次再犯。若是孩子屡教不改适当的“打”也是可以，只是分寸家长需把握好。

　　支持“狼爸”的市民张先生则表示，孩子不打不成材’，对孩子严厉点对他的学习生活都会是一件好事。没有规矩，不成方圆，在家里必须给孩子定一点规矩，这样孩子会更自律、更懂事。当然，我支持的‘打’是有分寸的打，所以我挺赞同‘狼爸’教育，虽然他不见得全部都好，但是大部分我还是赞同的。”

　　支持“升级版羊爸”狼爸教育的同学小张则表示：“狼爸教育其实就在我们身边，我们若是成绩没考好回去准挨打，使得我们每次一听到考试就害怕。我倒是挺支持升级版羊爸的教育方式，因为‘升级版羊爸’他的教育方式时既不把孩子逼得很紧但是也不会放任孩子，并且让我们自己支配时间、学习方式，更有利于提高成绩。”

　　专家

　　因材施教最重要

　　江西师范大学心理学院的沈友田老师表示，无论是羊爸、狼爸还是升级版羊爸，他们的教育方式有着明显的差异，但是他们的孩子都取得了不错的成绩，这是因为他们“因材施教”。孩子的成长从两方面来看：第一是遗传，这个因素占的比例非常小；其次就是成长，有的孩子不听话、调皮，父母的再三劝说不听，适当的选择狼爸教育也是可以的，当然也要因人而异。所以说教育孩子应该找到最佳的教育结合点。

　　“无论支持哪一种的教育方式，家长们切记不可复制，虽然他们的教育方式目前来看是成功的，但是不见得适合自己的孩子，所以家长在选择教育方式时需谨慎。”沈老师说。

　　记者手记

　　适合孩子才是最好

　　无论是棍棒教育、温情教育还是开放式教育，他们选择的教育方式虽不同，但是结果一致，均培养出了优秀人才。

　　“狼爸”萧百佑认为，“打的教育”后面，隐藏着一个“规矩教育”：他不是无缘无故地打，也并非发泄情绪地打，他事先给孩子定了规矩，一旦违背，才会受到惩罚。而“羊爸”的家教经则可概括为：平等、快乐、感恩，并坚持与孩子做朋友。升级版羊爸则希望培养孩子的自立、自觉能力。

　　在记者采访中发现，当面对“狼爸”、“羊爸”和“升级版羊爸”时，支持后两者教育方式的较多，甚至不少市民坚决反对“狼爸”式教育。可是在人们支持羊爸教育方式时，我们不禁要思考狼爸教育就一无是处吗？

　　“狼爸”教育固然并不是值得推广的教育方式，但是不可否认其教育方式存在一些自身的特点。在法国甚至通过“子不教，父受罚”的法案，对那些没有能让自家孩子走正道的父母予以经济惩处，取消父母原本享受的由政府发放的“家庭补助金”，这笔补助金原本是为帮助父母更好培养孩子成长而设立的。“羊爸”、“狼爸”无论谁是赢家，只要教育方式适合孩子，掌握其中的度，并不是一无是处。（大江网）