湖南省醴陵市老人陈自绪共为154名贫困大学生联系了资助。陈自绪希望受助学子入学后能寄张照片给他。以十年中收到照片数与当年受助人数构成的比率为纵轴，以年份为横轴，形成了一条整体走向呈下滑的曲线。记者采访以后陷入了思考—— 为何助学老人梦难圆？

陈自绪正在擦拭学生的照片。

开学至今，湖南醴陵市老人陈自绪一直在家等着今年联系资助的22名贫困大学生消息。21个孩子主动打来电话，3个孩子给他写了信，1个孩子寄来了照片，但也有1个孩子是他托人才回电话的。“为什么他考得好，得到的资助又最多，反而不回电话呢？”老人心生困惑。

这困惑让老人忆起了往事。他一边擦拭着镶嵌着贫困学子寄来相片的相框，一边说:“我就这点要求，希望同学进大学后，给我寄一张在校园的照片。唉！（叹气）当年的小黄，除了帮她联系钱，我还从失地补偿款中拿了一千块钱给她做学费，后来就失去联系了；小肖大学毕业后考上了市里公务员(微博)，路上遇见了，我想上前打招呼，她却用伞遮住脸走过，装作没看见。这是怎么了？不讲了，不讲了！”老人摆手摇头说。

我们做了一个统计，从2000年到2010年（除2001年是空白）十年中，老人每年帮助的大学生人数分别为：1，1，7，10，18，21，20，32，25，19；收到照片数量为：1，1，6，9，11，8，11，4，4，6；照片与人数比率为；100%，100%，86%，90%，61%，38%，55%，，13%，16%，32%。以比率为纵轴，以年份为横轴，形成了一条整体走向下降的曲线。

总照片数量与总受助人数比率为40%。有孩子写信告诉老人，贫穷不是一件光彩的事情；封闭的环境让他们形成内向的性格，家庭的贫困造成了自卑的心理；想要得到资助，但又爱面子。

今年开学前，老人如往年一样将获资助的孩子请到家里，教他们如何面对资助表达感谢；他还希望孩子们上学后，寄张相片来封信。“相片留作纪念，信件是为了交流，帮助孩子成才不是我的最终目的，我希望尽我所能帮助他们成人。”

老人对来信似乎也没有信心，他拿着一叠没有地址的新信封告诉记者：“来信我必回复，信封内是我收集的为人处事材料，我想教他们如何解开心结，知道表达恩情，懂得感恩，学会做人！过去十年中的154名大学生，有78人寄来了253封信。你看，一封都没少。”

据了解，陈自绪老人是从1999年开始助学的。13年来，老人一共为704名贫困的大、中、小学生联系了资助。包括这十年中的154名大学生。“我是个失地农民，没钱直接帮助他们，我只是一个爱心人和贫困生之间的媒人。”陈自绪说，“现在学生、家长和学校都看重分数，看重考大学。要是在教孩子成才的同时，多教孩子成人，让他们至少懂得知恩言谢，该多好！”

陈自绪老人说：“我经常做一个相同的梦：所有经过联系获得资助的大学生都给我寄照片了，好多啊，数都数不过来呢!”

为何助学老人梦难圆呢？老人的梦想会实现吗？

(记者 唐湘岳 通讯员 纪富贵)