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留学经验谈:蜗牛型“差等生”敲开哈佛门
来源:腾讯出国论坛
发布时间:2011-11-05 15:47
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蜗牛型“差等生”敲开哈佛门

他小时候成绩在班上只能排中等,数学更要差一点,像只慢腾腾的蜗牛,但却坚持一步一步往前行;

他16岁留学 (微博) 美国, 21岁就被当时全球最大的电脑商戴尔公司聘用,24岁成为戴尔公司历史上最年轻的全球采购经理,掌管9亿美元的采购资金;

他27岁从哈佛商学院毕业,成为花旗银行10名“全球领袖计划成员”之一;

他就是——“慢热达人”于智博。

“拔苗助长”:“乖孩子”令父母忧

1982年出生的于智博一直是个贪玩的孩子,父亲于星垣和母亲张莉华和天底下的父母一样,不希望自己的孩子输在起跑线上。为此,家里挂满了看图识字的贴画和各种幼儿读物,在父母的监督和强迫下,于智博上幼儿园时就开始学习小学的知识。

一天,于智博从幼儿园大班放学回家,拿出个小瓶子,兴奋地说:“妈妈,你快看,我在操场上发现了一只蜗牛!”瓶子里的蜗牛被抖来抖去,身体缩进了壳里。

张莉华一把夺过瓶子,扔进了垃圾桶:“你今天要学的生字学了吗?”于智博心疼地把蜗牛从垃圾桶捡起来,一脸倔强:“我不要学生字,我要和蜗牛玩。”

慢慢地,孩子原有的天真活泼被满满的功课磨灭了。张莉华发现,让儿子看书识字,他倒很配合,可总觉得身上少了点什么,脸上的笑容越来越少,也不合群。

上小学后,于智博自闭的情况更严重。老师对星垣夫妇说:“于智博成绩不错,也很听话,但安静得不像这个年龄段的孩子,你们得多注意他的情绪。”老师的话让夫妇俩很担心,专门咨询了一个医生朋友。朋友说,孩子的成长有一定的规律,提前灌输孩子更多的知识就像拔苗助长,让孩子产生了逆反心理。孩子还小,只能屈从父母,只好把这种不开心压抑在心里,当这种反面情绪越积越多,孩子的心理也变得不健康。

回到家,看到儿子在一边安静地看书,一边皱着眉头,于星垣跟妻子商量:“要不,咱别逼智博了。”张莉华认同了丈夫的想法。

从那以后,于星垣把要儿子提前学的书本都收了起来,每天放学回来,于星垣不再逼于智博学他不想学的东西。父母的改变让于智博开心了许多。

于星垣还特意根据孩子的年龄特征制定了学习计划。于智博喜欢画画,于星垣和妻子就经常带孩子来到野外写生。写完生,一家三口就跑步回家。半年后,于星垣发现儿子比以前阳光多了,因为身体素质棒,他还是学校的长跑冠军。

“按部就班”:学会为选择而担当

于智博上三年级时,学习成绩在班上只能排中等,数学更要差一点。于智博告诉父母:“我们现在上的课程,很多同学都提前学过了。”于星垣问:“那你需不需要给你找个家教补课?”于智博摇头,他觉得老师教的课程他都吸收了,四年级该学的东西,老师到时自然会教,没必要超前学。

于智博因此比别的同学多了不少空余时间,于星垣决定利用这些时间让儿子自己选择学点什么。于智博想学跑步,并跟父母保证绝不后悔。于星垣没反对。

谁知时间长了,于智博觉得有点坚持不下去了。学还是不学?于星垣把选择权交给了孩子,并慎重地说:“爸爸当你是个小男子汉,是男子汉就要承担起自己所作的选择,不管这个选择是对是错,是不是会遇到很多困难,一旦选择了就要走下去。你还小,爸爸给你一次放弃的机会,你可以重新再选。”于智博闷着头不说话。

第二天早上,于星垣刚起床就看见儿子已经洗漱好了,整装待发地准备出去跑步。于智博匆匆跟父亲打了个招呼,就下了楼。因为这件事,于星垣总夸孩子有担当,能坚持自己的选择。

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[发布者:yezi]
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