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基于国际国内标准的世界一流学科竞争力排行榜（2018）(3)

来源：中国科教评价研究院评价发布时间：2018-09-26 15:03
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2018年9月，“金平果”第15次发布《中国研究生教育及学科专业评价报告》，本次评价由杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心联合《中国科教评价网》（www.nseac.com）隆重推出。这是“金平果”评价品牌在连续十四年发布《中国研究生教育及学科专业评价报告》的基础上又及时推出的“评价科学研究与应用丛书”系列之一。

本次研究生教育评价由邱均平教授主持，其评价对象共包括62个国家级研究生院和573所普通高等学校（含56所具有国家级研究生院的高校）。从31个地区（省、直辖市、自治区）、29个中国一流研究生院、62个国家级研究生院、573所高校、12个学科门类、110个学术学位一级学科、392个学术学位专业（含24个自设专业）和38个专业学位一级学科等8个角度，对中国内地的579个研究生教育培养单位的竞争力进行了全面、系统和深入的评价，共获得了557个不同层次、不同角度的排行榜。

更多信息请查看由科学出版社出版的《中国研究生教育及学科专业评价报告（2018-2019）》、中国科教评价网2018年研究生教育排行榜专题报道，或搜索、关注微信公众号“zgkjpjw”获取最新评价动态信息。

基于国际国内标准的世界一流学科竞争力排行榜

排名	学校名称	进入ESI学科数	进入ESI学科名称（前1%）	5★+、5★学科数	进入5★+、5★学科名称（前5%）
24	北京理工大学	6	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程、物理学、社会学	5	机械工程、控制科学与工程、安全科学与工程、管理科学与工程、兵器科学与技术
25	南开大学	11	农业工程、生物学、化学、临床医学、工学、生态学、材料科学与工程、数学、分子生物与遗传学、药学、物理学	9	理论经济学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、工商管理
26	华南理工大学	9	农业工程、生物学、化学、临床医学、计算机科学与技术、工学、生态学、材料科学与工程、物理学	7	化学、材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、管理科学与工程、工商管理
27	西北工业大学	4	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程	3	材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
28	大连理工大学	9	生物学、化学、计算机科学与技术、工学、生态学、材料科学与工程、数学、物理学、社会学	5	力学、控制科学与工程、土木工程、化学工程与技术、管理科学与工程
29	中国农业大学	10	农业工程、生物学、化学、工学、生态学、微生物学、分子生物与遗传学、药学、农学、社会学	9	食品科学与工程、生物学、生态学、农业工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学
30	湖南大学	7	生物学、化学、计算机科学与技术、工学、生态学、材料科学与工程、物理学	4	应用经济学、机械工程、土木工程、环境科学与工程
31	重庆大学	5	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程、数学	1	机械工程
32	华东师范大学	11	生物学、化学、临床医学、工学、生态学、地质学、材料科学与工程、数学、物理学、农学、社会学	6	软件工程、教育学、体育学、中国语言文学、世界史、生态学
33	南京航空航天大学	4	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程	0
34	兰州大学	12	农业工程、生物学、化学、临床医学、工学、生态学、地质学、材料科学与工程、数学、药学、物理学、农学	2	地理学、公共管理
35	西南大学	6	农业工程、生物学、化学、工学、材料科学与工程、农学	3	马克思主义理论、教育学、心理学
36	苏州大学	9	生物学、化学、临床医学、工学、材料科学与工程、分子生物与遗传学、神经生物学、药学、物理学	0
37	电子科技大学	7	生物学、化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程、神经生物学、物理学	7	马克思主义理论、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、生物医学工程
38	华东理工大学	5	生物学、化学、工学、药学、材料科学与工程	1	化学工程与技术
39	北京科技大学	4	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程	2	材料科学与工程、冶金工程
40	东北大学	4	化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程	1	控制科学与工程
41	郑州大学	6	生物学、化学、临床医学、工学、材料科学与工程、药学	0
42	上海大学	7	生物学、化学、计算机科学与技术、工学、材料科学与工程、数学、物理学	0
43	北京交通大学	3	计算机科学与技术、工学、材料科学与工程	1	交通运输工程
44	东北师范大学	4	化学、工学、材料科学与工程、农学	3	马克思主义理论、教育学、世界史