考研复习时间的长短完全根据个人情况而定。有的人天资高，基础好，也许用三到四个月就可以轻而易举的考取，但是凭心而论，我认为像我这种基础较一般的同学占了大多数，所以，踏踏实实，一步一个脚印的复习更为现实些。

　　无论复习时间的长短，有效的执行个人的复习计划是很必要的。我认为英语是个积累性很强的学科，如果想要在有限的时间里提高英语成绩，前提就是要分阶段、分梯度，循序渐进的进行复习。当然，这个过程中，也应该根据自己的复习情况，对计划有针对性的调整。下面我具体谈一谈我的英语复习方略。

　　第一阶，上基础

　　这个复习阶段在我的全程复习中，大约占到了3个月的时间。我主攻的方向为单词和长难句。单词是提高英语的基础；而长难句考查的主要是语法知识，它是考研英语和其他各类英语考试最大区别。

　　我根据自己的经验，为大家这部分的复习提出以下的建议：

　　1)词汇复习书籍的选择。建议你应该依据个人学习习惯和记忆模式去挑选资料。例如，如果你习惯快速记背，遗忘规律遵循的时间较短，建议你选择全都是词汇的小册子作为第一轮单词复习的首选。但是，无论你的记忆模式是怎样的，一定要认真的背完一遍。

　　2)找一本比较权威全面的语法书。这样的资料容易帮助你重温各种语法的基本结构。阅读和翻译中的长难句，是由各种简单结构组合而成的，所以语法复习尤为重要。

　　3)阅读训练要定期限时。阅读分数在整张试卷中分值最高。重要性我就不强调了。既然阅读决定着英语分数的高低，自然在平时训练中也应该多多训练，而且建议大家每次阅读训练最好限定时间，这样有益于保证阅读速度的提高。另外，对于阅读练习，大家应该摆正态度：这一阶段的阅读主要是训练你对付长难句的能力、温习单词书上背过的单词、熟悉考研阅读的模式。千万不要寄希望于这些题会在考研卷子上出现。阅读时不要贪多，每天做4——5篇即可，但要读懂，特别是要把里面长难句的结构分析清楚，正确率不是最重要的。

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　　第二阶、跨强化

　　我是从七月份开始进入到强化阶段的。这一阶段的复习质量，直接关系到考研能否成功。实际复习中，我把这个过程做了进一步的细分。

　　强化阶段第一个月，我报一个强化辅导班。我认为参加辅导班首先要摆正自己的学习态度，它只是辅助。主观上的努力和客观上的扶助相辅相成才会达到预期的效果。如果一些同学经济条件不允许，建议你可以从网上找些录音听听。这个复习阶段，重点应该放在参加考研班，吸收上课笔记上面。

　　9月初到11月底这几个月。我主要分项攻坚，即分别突破阅读、写作、完型、翻译、新题型等部分。我主要把握这样几个内容。

　　1阅读和写作在整个考研英语中占的分值很大，因此我将复习的精力向这两种题型倾斜。

　　2真题为主。我结合当初辅导班上付博老师的讲解，反复分析近十年，特别是近三年的真题，做了五遍。终于弄懂了每个考点究竟是考查什么。

　　3作文。虽然我不认为背模版是一个提高写作的好办法，但却是最现实的办法。

　　再然后是11月底到12月初这段时间。依据我个人的经验，这段时间的重点是模拟题。看到这，你可能会问：模拟题有用吗？会不会押到考题？我个人的感觉是，一套好的模拟题还是很有帮助的，因为这时真题你已经倒背如流了，需要通过模拟题提供一种陌生而真实的考试环境。至于押不押的到题，请参见前面我对阅读练习的看法。

　　需要提醒大家一下的是，从7月到12月初的强化阶段，不仅是英语的攻坚阶段，更是专业课的攻坚阶段(因为一般专业课书目7、8月份才会出)，希望大家合理分配时间，英语固然重要，但专业课毕竟一门就有150分。

　　第三阶、越冲刺

　　从12月初到考试即 “冲刺阶段”。我在这个阶段做了大量的模拟，同时也在不停的研究真题。个人认为，做模拟就是个练速度的阶段。因为本身对于模拟的作用和做模拟题的目的较明了，也就没有什么压力而言了。但是，每套题的时间我却不敢松懈，严格按照正式考试的要求来约束自己，这又保证了我做题的速度。

　　总之，在复习中寻规律，不断思考和总结，同时根据实际复习效果调整计划，严格要求自己计划的落实等等，希望以上的内容可以2010年考研的同学们一点启发和帮助，希望所有考研学子一帆风顺。