如果说，是我们还不够努力，那么请问，标准是什么？背单词已经成为一种我们的生活方式，难道需要提升至“生存方式”？

　　如果说，是我们的水平还太差，那么请问，标准是什么？难道不是英文报纸、国外网站、招聘启事、还有广告，而是社会学、人类学、哲学、天体物理学、经济学的专业期刊，不论你将要研究的属于理科文科，不管你的那个专业和英语有关无关？

　　如果说，政治和专业没有区分度，只能*英语把握上线人数，那么请问，专业课还有必要继续考下去吗？我们一直以为“术业有专攻”，可当我们看见专业平平的英语系本科生“笑傲江湖”时，我们发现，我们错了，从一开始就错了。

　　如果说，技不压身，多学一门语言总没有坏处，可是请问，“度”在哪里？难道我们又是从一开始就错了？我们以为就是为了交流。可在无数次的打击振作再打击再振作的过程中，我们惊觉：方向疑似“学贯中西”。可考研失败后，我们又惊觉：我们的方向又错了。公司不要心里明白的“哑巴”。

　　如果说，多说无益，总而言之我们没有选出正确的答案，那么请问，让我们读7篇“包罗万象”的文章究竟是了什么？难道不是弄懂全文大意，而是要全国一盘棋，思想统一，明明是近义词的A和B，明明是一个事物两个方面的A和B，凭什么选A者昌、选B者亡？

　　如果说，选择了考研，就不要发牢骚，就要适应现状，不能改变现实就只能改变自己。那么我还是很疑惑：英语考试的初衷究竟是什么来着？当命题者在高深莫测、高屋建瓴的伟大道路上渐行渐远，当选择题越来越似是而非、似非而是，当新题型的干扰向越来越多、“断章取义”，当大小作文越来越“三段式”八股，我们越来越迷茫，越来越无的放矢。

　　国内语文教学的弊病已然渗入了英语考研题，“言为心声”已经不再适用，“言不尽意”“言内意外”“仁者见仁、智者见智”这些语言学的理论及常识性的常识在英语考试中转化成“谬论”。

　　当大家都无解时，就只能猜。就像买彩票，那些数字没什么逻辑，就是这么定的！

　　如果说，“有之以为利，无之以为用”，这才是英语考试的真正目的，那从现在开始，准备明年再战的老老少少们，每天上三柱高香，求上帝、菩萨、真主保佑你吧！

　　考研教育网钟平老师评论：正如我在上课的时候反复讲到的，考研英语在很大程度上并不是在考英语，而是考你在具备一定英语水平之上的书面逻辑能力。如果单单复习了英语，自然要做的顺手是不容易的。君不知英语专业的同学考研英语很少有得高分的！