极限篇 如何利用教材进行有效的复习,是大部分同学面临的主要问题。考研(论坛) 数学主要是对同学们“三基”的考查,因此复习数学的时候要抓住教材,好好利用教材。怎样才能更有效地利用教材进行复习,下面就如何来复习教材中的典型例题进行解读。 本文主要的目的:教会如何更有效地读懂例题、利用例题及模仿例题;学习如何来复习理解数学及解题方法。 注:本文以同济五版《高等数学》为蓝本。 极限 【求分式极限 (1)若 (2)若 (3)若, 求解分式极限时,首先要快速判断属于(1)(2)(3)哪种情况,对号入座,然后决定解决问题的方法及方式。 例1 (P58 例5)求 解:当 【解读】当时, 【注释1:说等价无穷小时,一定要标明是在哪种极限形式下的等价无穷小,这是因为等价无穷小是用极限来定义的;此处说的是“当 ~, 【注释2:看到此式,首先要想到要求必须记住的一个常用的等价无穷小代换公式
~, 【注释3:看到此式,首先要想到要求必须记住的一个常用的等价无穷小代换公式 所以
【注释4:此题完全用等价无穷小代换解决。当然也可以用Taylor公式进行求解,不过过程比较麻烦一些。此题为型未定式,若用罗比达法则会相当麻烦,不过大家可以尝试一下。】 【注释5:做完此题后,要掌握注释中的三个等价无穷小代换公式,做到熟练应用,最好能达到条件反射。】 例2 (P68 例8)求 解: 因为 利用定理3及极限的运算法则,便有 【解读】 因为 【注释1:上式的第一步是要凑出来重要极限,因此要对第二个重要极限的形式非常熟悉才行。第二个重要极限如下: 利用定理3及极限的运算法则,便有 【注释2:定理3表明当外函数连续时,极限号可以和外函数调换位置,这里的
【注释3:极限的运算法则指的是两个乘积函数的极限都存在时可以写成两个函数极限的乘积。即 【注释4:此题总的解题思路是:这是求幂指函数的极限,存在两种情况:一是用第二个重要极限,二是用换底公式。我们要熟练掌握这两种情况,特别是第二种情况,它的适用范围更广。】 【注释5:换底公式主要是针对类似于
例3 (P136 例10)求 解: 【解读】 【注释1:通过题目可以看出这是 【注释2:对上式应用罗比达法则而得。得到的仍然是型极限。】 【注释3:再次应用罗比达法则,这时发现 【注释4:此题给我们一个提示,在使用罗比达法则时,一定要先简化(变换或使用等价无穷小代换),以减少运算量。】 【注释5:此题另外的解法:直接使用等价无穷小代换即可,即由 |
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