高职学生正在上婴儿抢救实验课,她们将被打造成社会急需的高技能人才。杨凡摄

本报记者杨凡徐洁实习生李巧萍

一位高职院校负责人介绍,我省从1998年开始探索高职院校高招录取,当时省内高职只有2所,短短14年时间已经发展到目前的70余所。有些院校上马比较仓促,办学条件、师资力量都没跟上,很难吸引考生报考,这些学校如再不积极应对,很有可能被淘汰。

180分的门槛究竟多低

49万高考(微博)生,180分以下的不到三千

去年,山东高招专科二批录取线达到180分,今年专科录取线再平这一“史上最低”纪录,成为人们茶余饭后的一个话题。

180分的录取线,意味着高考5门平均只要36分即可叩开一所大学的门。“是高考失灵、大学普及了,还是高校大跃进办多了?”微博用户“科教编导老苏”说。

“分数线在专科高职批次,几乎成了一种象征性的要求。”山东商职学院招办副主任王平安认为。

在夏季高考各类别中,总成绩在180分以上的考生总计有488340人,而今年夏季高考报名人数为497684人,考虑到各门考试平均有7000余人的缺考,这意味着在最终参加了夏季高考5门科目考试的学生中,180分以下的学生仅有不到3000人。

为啥专科线降成这样

本科扩张、生源锐减,挤压了专科空间

“考了就能报,没有分数线。”在2012年的高招专科高职场次的咨询会上,不少高职院校没有底气谈“分数线”,对不少高职院校而言,180分就能录取学生是无奈之举。

从2008年到2012年,生源下降让不少高职院校在招生方面有着“过山车”般的体验。

2008年至2012年,高考报名人数由顶峰的近80万,下降了24万余人；本专科录取率由2008年的65%上升至2011年的87%。

虽然录取率在提高,但从2008年到2011年这4年来本科招生计划不断扩张,专科计划却在缩水,对录取率提高贡献较大的主要是本科高校。

分析4年来本科层次和专科层次录取人数可以看出,2008年和2009年,专科批次的录取人数均超过本科批次5万人以上；到了2010年,在实际录取中,本科计划增加了1.6万人,专科计划却缺额2.2万人；2011年,专科“挑大梁”的局面终于彻底被打破,本科录取人数首度超过专科达到25万余人,专科批次再度缩水4万多招生计划。

2012年,教育部叫停本科高校扩招。但王平安认为,由于前几年的扩招,本科高校招生规模已经提起来了,生源却下降得厉害,部分高职招生难这一局面难以短期内改变。

职校咋还吃不饱

对职教有偏见,不少考生宁愿复读也不报专科

省招考院副院长董良军曾表示,专科录取分数线的降低,表明我省高等教育资源发展较快,加快了普及高等教育的进程。另外,低分学生的定位是“主要接受高职高专教育”。

还有一个尴尬的现象是,即使分数线划到了180分,专科高职批次仍有大批学校吃不饱。以今年专科一志愿投档为例,即使报考考生达到180分即可投档,文理科仍有约八成院校“吃不饱”。还有文科143所、理科140所院校遭遇“零投档”。

济南大智培训学校华德学老师带过多年的高三学生,学生和家长在志愿报考时对职业教育存在的偏见,他感触很深,“即使考分不高,在填报职业学校志愿时,他们也往往考虑两点,一是该校有无升本的可能,二是所报专业能否提供一份体面的工作。”还有些考生受传统观念影响,宁愿复读一年再上本科,也不愿意上专科。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,随着生源数减少,高等教育毛入学率提高,高考录取分数线将越来越低。事实上,在不少地区,根据高职高专的招生计划和具体报考人数,如果教育考试部门不划录取控制线,由于招生计划数超过报考人数,将出现零分上大学的情况。

低分考生咋培养探索“宽进严出”,让低分考生成为实践高手

更为紧迫的是,180分和300分、400分的孩子坐在同一个教室里,又如何保证他们的培养质量?

部分高职也针对目前生源分数线降低的情况,开始探索分类培养。“180分的学生,基础理论确实差一些,但是他们的动手能力挺强。”青岛滨海学院招办主任刘振清说,鼓励基础理论弱一些的学生通过加强实践课程的要求,来平衡这一差距。“比如说,顶岗实习算学分,毕业时不会一个尺度去衡量学生。”

“高职院校不要把分数看得太重了,要探索培养学生的实践能力,让他们毕业有出路。”东营职业学院招生处处长张汝山说。

熊丙奇进一步指出,低分数线要求高等教育进行根本性变革,即实行宽进严出,从发达国家看,高等教育大众化到一定程度,必然有一批学校(社区学院和职业学院)将实行申请入学、注册入学,在这种情况下,要保证高等教育质量,必须实行严格的培养标准,否则学校的学历将贬值,而教育质量也难以得到承认。