[摘要]知情人士透露，国务院实施细则已经过多轮征求意见，其中拟明确2015年自主招生，安排在全国统一高考后，并不得采用“联考”形式。而征求意见稿或将“效仿”近年教育部规定。

北京市高考改革方案正在制订

根据国务院公布的《意见》，北京市并未被列入首批高考改革试点城市之中，而北京市教委也曾回应北京会按教育部总体部署，结合实际情况适时出台改革实施方案。

昨日，有媒体报道称明年北京市高考将出现四个重大变化，其中包括考后填志愿、志愿填报“大平行”、调整四项加分政策，以及将自主招生挪至高考后进行等内容。

对此，北京市教委昨日回应称，目前北京市高考改革方案正在广泛调研和初步起草过程中，关于上述报道所提的志愿填报方式、志愿设置、加分政策、自主招生等方面，均为未确定内容。

■ 中小学课改

小学禁统考统测语文增“传统文化”

北京市教委发布中小学学科改进意见，科学实验成绩纳入中考评价

今后，北京市小学阶段将禁止统考统测，中考将纳入物理、化学科学实践活动成绩……为防止教学“抢跑”，昨日北京市教委印发的《北京市基础教育部分学科教学改进意见的通知》（以下简称通知）中明确提出了上述要求。

同时印发的还有语文、英语、科学学科教学改进的意见，其中要求增加古诗词等传统文化，以及科学实践等内容。

不培养“超学儿童”

“要防止教学抢跑。”昨日，北京市教委相关负责人透露，今后小学阶段将禁止统考、统测，只记录学习习惯的养成以及参与社会活动、文体活动等学生成长情况。初中阶段开始完整记录学业成绩，开展学生学业评价。物理、化学学科将学生初中三年参与开放性科学实践活动的成绩纳入中考考试评价体系。

在中高考语文试卷中，会增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化内容考查，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题；强化对学生英语听说能力的考查，不过分强调对语法知识的考查。

10%课时走入社会课堂

根据《通知》，今后中小学校各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程。

市教委相关负责人介绍，其中语文学科将不低于10%的课时用于以语文应用为主的综合实践活动，发展听说读写能力；科学学科将在初一、初二年级开设系列科学活动；英语学科超过10%的课程将用于学生走进社会，培养学以致用的能力。