河南确山县46岁的盲人李金生，是今年全国唯一一名报名参加普通高考()的盲人考生，也成为全国首例在普通高考中使用盲文试卷答题的人。6月7日第一科语文考试，由于摸读速度太慢，他一道题都没有做，但在最后一张答题纸上写了一条建议：我需要电子试卷。(6月8日《华商报》)

　　作为“争取盲人高考权第一人”，李金生的命运备受社会关注。去年年底报名遭拒后，媒体和网友纷纷站出来声援，促使其在网上报名最后一天搭上“末班车”。为此，教育部门精心制作了盲文试卷，适度减少摸读量，适当延长考试时间，并提供了多项便利服务，包括单独安排考场，专门配备“答疑员”，专人协助盲人考生出入考场等。

　　虽然从结果上看，肩负全国1731万盲人殷切期望走进考场的李金生，并没有给人们交上一份完美的答卷。不过，交白卷丝毫无损盲人高考破冰的重大意义，从李金生踏进考场的那一刻，保障残疾人的平等教育权就已经迈出了一大步。

　　《残疾人保障法》第五十四条规定：国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。然而，长期以来，盲人都被排斥在普通高等教育体系之外。视障学生大多只能参加国内几所高校面向残障学生的单独招生考试，而且基本只能选择按摩和音乐两个专业。单招单考模式，本意是出于对残疾群体的特殊关爱，却在无形中剥夺了残疾考生的平等教育权。

　　近年来，越来越多的盲人和有识之士疾呼，普通高考对盲人实行无障碍。作为盲人高考破冰之旅，李金生赶考的意义更多在于摸石头过河，体验盲文试卷，感受普通高考。从他的经历来看，由于摸读速度的限制，盲文试卷并不适合在高考中使用，还是有必要探索电子试卷或语音读题。可以说，李金生亲身感受后在答卷写下的建议，远比做几道题目更有分量。今后有关部门还要不断完善盲人高考，与盲人考生的实际需求相适应，保障更多的残疾人考生可以走进高考考场，享有平等的教育权利。(张枫逸)

（南京日报）