[摘要]临近高考，姐妹俩每天晚自习下课走回教室的时间，都会说说一天的烦恼和不开心，互相排忧，互相鼓励。

双胞胎姐妹花互勉携手战高考()

高考临近，当很多人孤军奋战的时候，育才中学高三1班的双胞胎姐妹袁国真和袁国萍相互激励着共同进步。前段时间，袁国萍通过清华大学自助招生计划中“领军人物”的认定，同时获得60分的录取优惠和任选专业20分的优惠政策。

姐妹俩从小形影不离

袁国真和袁国萍姐妹两个从出生到初中都是形影不离的，家长始终把她们两个安排在一起，连科任老师有时候都分不清楚谁是谁。但到了高中之后，妹妹袁国萍剪了短发，姐姐袁国真则扎起了马尾，两个人穿的衣服也尽量不一样。对此，两姐妹相视一笑，“总是被别人说一样的，总被别人说特殊，所以就不愿意总是引人注目。”

老师们说起两姐妹都是赞誉有加。初中老师说，当年，姐姐在班上是班长，妹妹是团支书，两个人通力合作，把班级搞得有声有色。“袁国萍的语言表达能力特别强，逻辑也清晰，姐姐组织领导能力强。”进入高中，姐姐成了学生会主席，妹妹则当上了学生会副主席。

现在高三的班主任祖浚修对这两姐妹很赞赏，却也有无奈，“她俩做事很有计划性，一切按照她们自己的计划走，周末上自习，一不来两个都不来。”

妹妹袁国萍对科技情有独钟，在科技方面获得了一系列奖项：第14届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛篮球项目一等奖、2013年重庆市中小学机器人竞赛篮球项目一等奖、研究论文《“秸秆香肠”回田技术的可行性探究》获第28届重庆市青少年科技创新大赛二等奖、发明作品《滚动式单人沙发床》获国家知识产权实用新型专利受理。

高考前互相帮扶勉励

两三周前，因为考试成绩不理想，袁国萍的心理出现了波动，开始不相信自己，成天胡思乱想，看不进去书。而这时，袁国真耐心开导她，用心鼓舞她，积极帮她调整状态。在袁国真看来，妹妹的英语作文字迹潦草就是她心不静的体现。所以袁国真亲自示范，并要求妹妹静下心来一笔一划工整地写完整篇作文。通过这样的方式，不仅让妹妹的考卷字迹工整，卷面干净，更能让妹妹静心。

临近高考，姐妹俩每天晚自习下课走回教室的时间，都会说说一天的烦恼和不开心，互相排忧，互相鼓励。前几天，妹妹就直言不讳地对姐姐说，“姐姐，现在不应该再一味做难题，还是需要回归课本，夯实基础知识。另外，错题一定要做透，不能再错。”

父亲教育坚持原则

两姐妹的父亲袁一萍是位生意人。对于女儿的教育，袁爸爸一直坚持“原则”二字。

袁爸爸说，从幼儿园开始，他就对女儿的学习生活作息严格管理，比如培养学习习惯，袁爸爸事先会和女儿深入沟通，和她们达成回家后先做作业再休息的一致意见，但有时女儿坚持不了，袁爸爸就会拿出父亲的原则，坚持一开始说好的原则。“首先要和孩子积极沟通，了解孩子的心理，同时要有原则有计划性地要求孩子，可以适当奖励，只有这样孩子才能学会自律。”袁爸爸说，一旦发现孩子的兴趣爱好，也要积极支持。

对于两个孩子的未来，袁一萍没有为他们规划太多，袁国萍想上清华，袁国真想去复旦大学，他都没有过多干涉，“看她们自己。”