[摘要]近年来，上海开启“大类招生”的高校日益增多。复旦大学、上海交通大学几年前就开始实施“大类招生”，考生进校就读一到两年后再分流到具体专业。

本月（5月）中旬，高考()志愿填报即将开始。上海多所高校选择“五一”小长假举行招生咨询会。记者发现，在咨询现场，除了常规的专业、就业等问题外，进校后的“二次选择”成为家长、考生关注的重点之一。

小长假第一天，华东师范大学、东华大学、华东理工、华东政法等高校举行咨询会。5月3日，同济大学、上海财经大学、上海外国语大学、上海大学等高校校园内，各专业咨询摊位同样被家长包围。不少家长上来第一个问题就是，“进大类后分流，有啥标准？”

如此关注，事出有因。近年来，上海开启“大类招生”的高校日益增多。

复旦大学、上海交通大学()几年前就开始实施“大类招生”，考生进校就读一到两年后再分流到具体专业。2011年起，上海大学招生时全校专业只分为理工类、经管类和人文社科类3个大类。今年，同济大学75个本科招生专业中，有50个将按照交通运输类、材料类、机械能源类等17个大类招生。与此同时，上海财大专业按大类招生的比重也大幅增加。如在过去实行工商管理、公共管理按大类招生的基础上，该校今年首次将5个和金融相关的专业归并为金融学类，按专业类来招生。

5月3日，在同济大学咨询台前，杨浦高级中学高三学生家长沈女士手中有一份招生简章，被她标记最多的是该校的“人才培养模式创新实验区”。“听说这几个‘实验区’一进校门就能报名参加？”她问道。

据了解，同济大学在面向2014级新生继续开放原有8个“人才培养模式创新实验区”，以及由生命科学、海洋科学和物理学3个学科联合构建的“基础学科拔尖学生培养试验基地”的基础上，今年新增4个“人才培养模式创新实验区”。新生入学报到第一天，即可自愿报名申请。通过选拔，入学一周内即可进入自己感兴趣的相应实验区或试验基地学习。

以其中“工程（土木）—法学”实验区为例，将有25名至30名优秀新生可入选。土木工程学院从土木工程专业本科培养计划中，精减15个学分的部分通识课程与素质拓展课程，再加以民法、工程法、诉讼法等40个学分的法学课程，累计总学分数不超过200个。“要成为面向未来的新一代土木工程师，兼备跨学科知识背景显得越来越重要。”同济大学土木工程学院院长顾祥林教授说。

事实上，不少高校每年均有一定比例的转专业名额，供学生和院系双向选择。近年来，随着高校教育质量改革步伐加大，一些专业的人才培养集聚了更多优质教学资源，无论是“大类招生”还是“进校选择”，目的在于寻找更多优秀且合适的学生与之匹配。专家提醒，考生、家长也应看到，多一次选择机会，同时也意味着更加激烈的竞争和淘汰。

同时，由于大一成绩排名是分流选择的关键指标之一，这也成为防止学生高考后“放羊”的有效手段。如上海大学“大类招生”后，分流时依照其入学时的高考成绩、第一学年学分绩点排序。

去年起，上海政法大学在法学专业独立开出“应用型”“涉外型”两个卓越法律人才培养试点班。经过一年的学习后，采取“末位淘汰”方式，将有10%的学生离开试点班，进入普通班。