[摘要]十八届三中全会《决定》提出推进考试招生制度改革，“加快推进职业院校分类招考或注册入学”，“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”等改革思路。

缩小区域入学机会差距

本刊记者采访时发现，兼顾公平与效率，缩小区域入学机会差距是一些“生源大省、高教小省”教育部门的迫切愿望。

四川省教育部门提供的数据表明，该省2013年高考学生数量超过50万，每百名考生考上本科的几率是30.2%，比全国平均水平大约低10%，这一差距已保持多年。广东省、河南省每年高考报名人数分别超过70万、60万，但两省一本录取率均只有7%左右，低于全国平均水平，更远低于个别省市20%左右的水平。本文来源：瞭望观察网

缩小区域之间、城乡之间入学机会的不公平，是新一轮高考改革的重要着力点。有关人士透露，本着兼顾公平与效率的原则，招生计划有望向生源大省倾斜，并将提高贫困地区学生升入重点大学的机会。

“新一轮高考改革，我最担心的是拉大地区之间、城乡之间入学机会的不公平”，甘肃省会宁县教育局局长张启业说，国务院总理李克强在今年政府工作报告中提出“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上”，教育部()表示将通过扩大增量、调整存量等方式完成这一目标，让人振奋。□