[摘要]从2014年12月起，高职单考单招的17个专业大类分3批进行改革。原本纯理论的专业考试被理论与技能相结合的职业技能考试代替。这意味着，2015年的中职高考生，将采用新方案。

“教育改革的突破口是现代职业教育。教育部()即将出台一个方案，两类人才、两种模式高考()。”近日，在中国发展高层论坛上，教育部副部长鲁昕说。

第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识。第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。

就在教育部出台政策前，上周五，浙江省教育考试院“抢先”出台浙江的中职生高考方案。

变革前

招进来的是理论生，专业技能还得从头来

变革后，将会对中职课堂与高职的培养，带来怎样的变化?此前已先行变革的艺术类与其他类的高职单考单招，又经历了怎样的历程?

中职生升入高职的方式，主要可分为两种：3年制与5年制。3年制的学生，需参加高考，一般是高职单考单招形式。而5年制的学生(3+2或五年一贯制模式)，他们在进入高中时，就已确定今后将升入高职。

其中，单考单招是中职生的高考，也是他们升学最主要的途径。

每年6月，中职生同样要参加高考，除语文数学外语三门文化课外，还有一门专业课考试。现在，高职招生共分为17个专业大类。每一位中职学生所学专业，均能在高职找到相应的衔接专业。

4门课的总分是690分，这样构成：专业课300分，语文150分，数学和外语各120分。当然，3门文化课的难度比升入普通高校考生的低很多。

虽然，职高生毕业前会要求考相关专业的职业技能证书，但这纸证书只作为单考单招时的10分加分项。

按照这样的考试方式，高二下时，学生进行分流。选择升学的进入高职班，选择就业的直接实习。进入高职班的学生，在接下来的一年半里，专心应对高考。职业技能，被忽视而生疏。

“职业学生，本色是动手能力强。但以往，放弃职业两字。招进来的学生，不少是理论生，专业技能的培养只能从头再来。”浙江旅游职业技术学院烹饪系主任戴桂宝坦言。