[导读]今年高考，泸州实现新突破，创五个历史新高。截至7月23日录取情况统计，泸州市已有1372人被一本学校录取，比去年1134人增加238人，其中理科1097人，文科275人。

刘涛（左）到基层学校和学生们一起听课。

今年高考()，泸州实现新突破，创五个历史新高。截至7月23日录取情况统计，泸州市已有1372人被一本学校录取，比去年1134人增加238人，其中理科1097人，文科275人。

泸州市教育局党委书记、局长刘涛表示，取得如今的成绩，与着力提高教育质量有着最直接的关系。下一步，泸州将打造“一个中心两个实践基地”，在川南四市中率先有所突破，实现教育均衡发展。

贸然复读：曾是泸州教育乱象

昨日，泸州市教育局党委书记、局长刘涛表示，以往泸州高中教育乱象比较多，重复教育尤为明显。“学生在高中毕业以后，成绩不理想便复读，这其实是教育资源的浪费。”刘涛说，有的学校把已经被三本、二本大学录取的学生招回来复读，曾经有段时间，部分高校的录取工作也因此受到影响，往往录取率达到100%，报道率却仅有70%左右。

“读高中上大学，其实本就只是一个过程，能够考上三本的学生，在大学锻炼以后，也可以考研究生，也能发展得很好。而一个已经考上三本的学生如果重复读一年，有可能他的高考成绩并不会增长太多，甚至有可能会考得更差。”刘涛说，学生们今后的人生路还很长，贸然选择复读，无论是算经济账还是人生账，都是不划算的。

重质量：狠抓应届生教育

如今，泸州则鲜有再出现考上了三本、二本的学生被老师劝回复读的情况。“2010年泸州应届生人数为5000余人，2013年达到7400多人，通过三年的数据看，坚持不懈地抓应届生教育，是可以取得好成绩的。”刘涛分析。

三年前，泸州就严格要求学校做好“三开减负”，做到开启课程、开足课程、开好每门课程。同时提出了16个字的管理方针——“分类管理、分层教学、合理分科、分段考核”。刘涛介绍：“我们不断地想办法在课程改革上、在提高教育质量上下功夫，重视‘分层教学’，对不同层面的学生在教学内容、试题的选取等方面有不同的要求，做到因材施教。”

截至今年7月23日录取情况统计，泸州市考生一本录取1372人，比去年1134人增加238人，其中理科1097人，文科275人，泸州高中、泸县二中、泸州天立共有5名考生被清华、北大录取，其中清华4人，北大1人（去年清华1人，北大2人）；空飞录取7人（去年4人），民飞录取14人（去年12人）；艺体本科619人，创五个历史新高。“这也是三年教育着力抓应届生的工作成效。”刘涛说。

谈未来：泸州教育将率先突破

“素质教育喊了很多年，但是许多地方并没有做得很好。”刘涛坦言，下一步，泸州将打造“一个中心两个实践基地”。一个中心是指：打造川滇黔渝结合部教育培训中心。两个实践基地是指：通过教科城的建设，把泸州建设成为中、高职衔接的实践基地，把泸州建设成为市域内素质教育的综合实践基地。

据介绍，下一步，泸州将开展三开减负三开放、教学结构改革、教育信息化，从而推进市域内的素质教育综合改革。“尤其在幼儿园、小学教学方面，要真正做到让学生愉快地度过这段时期，在初中段，要做到部分减负，使得初中教育在打好基础的同时，让学生做到全面发展。

“2010年到2013年，是泸州教育全面打基础的三年，2013—2016年，是泸州教育全面提高质量的三年。我相信未来的三年泸州教育成绩会比今年的成绩更高更好。”目前泸州的教育处于蓄势待发的阶段，也是初级阶段，还没进入到高质量高水平发展的阶段。“三年后，泸州教育在川南四市中率先有所突破，这是有可能的。”刘涛很有信心。

(四川在线-华西都市报)