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命题人闭关两个月 “炼”出高考一道题(3)
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发布时间:2013-07-26 08:08
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[导读]众所周知的是,高考有四大步骤:命题、考试、阅卷、录取。一年一年,周而复始地运行着。鲜为人知的是,这几天正在进行第四个步骤“录取”,第一环节的“命题”工作却还未完成。

这位老师告诉记者:“新课改是往素质教育发展的一个趋势。我们命题,其实很多年前都在朝这个方向努力,比如考题里的热点、情景立意都是慢慢演变来的,不是突然变革,是一个渐进的过程。”

“今年大家感觉简单,有两个因素:一是今年是新课改高考是对课改进度的检验,难度都是相对的,教育质量提高了,就不会觉得题难。教育统计学上难度值在5.3—5.5是最佳的,今年的高考题难度值在5.5,是这几年来高考难度系数最贴近科学分析的。”

D对话

“喜欢教育的人”这是没有功利性的荣誉

华西都市报:成为“全国最重要的选拔性考试”的出题人,应该会感到荣耀吧?

命题人:对很多老师来说,这是一种荣誉,但其实是没有功利性的。这不像你写学术论文,会冠上个人的名字,所有人都是默默无闻的。对大学老师职业发展没有多大意义,而且可能会影响正常研究。中学老师可能希望争取到这样一次机会,对以后上课有所帮助。但我想,我们是一群喜欢教育的人,想用这种理想主义的色彩去推动教育。

华西都市报:两个月处于“秘密状态”,对生活影响有多大?

命题人:有利、有弊。弊端是你必须停下手边所有的事情,停止研究、甚至切断收入。但你可以从繁杂的社会关系网中脱离出来,好像进入心灵的“世外桃源”,只想单纯地出题。我其余十个月的研究构思,很多都会来源于这两个月的思想碰撞、独处冥想。

华西都市报:今年的高考题目,你认为哪道最精彩?

命题人:不能说哪道好、哪道不好,我认为道道都是精心研究的成果。即便一个小小的表述,我们都需要顾及大纲、热点、价值观等种种。我们也面临很多矛盾,比如人们的争议。我们想要通过高考命题,推动中学教育在价值观和学习模式上的进步,但有时候不能太激进。我们想让学生有更多的选择。华西都市报记者肖笛实习生杨阳

(华西都市报)

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[发布者:yezi]
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