[导读]香港“高考”——中学文凭试出现近年罕见的集体抄袭事件。香港现代书院23名学生，在校本评核中文科考试中，引用资料而没有注明出处，被取消中文科成绩，失去大学申请资格。

香港中学文凭试踏入第二年，抄袭个案总数大增。2012年举行的首届中学文凭试中，3人被查出在校本评核中抄袭。今年校本评核抄袭人数则超过20人。

但是，考评局秘书长唐创时博士表示，现代书院23名考生抄袭是罕见个案，考评局有严谨机制检视整个评分，机制行之有效。不过，这次抄袭事件是由抽查考生校本评核作业时发现，考评局会检视是否有改善空间。

反思

学术不端若记入档案将成人生污点，杜绝作弊需靠预防

“学术抄袭一旦进入学生档案，对学生未来发展可能造成重大影响。”香港大学教务长韦永庚说。

韦永庚表示，无论是踏出学校申请工作，还是申请学校继续深造，学术不端就好像污点一样，难以抹去，影响深远。

幸而这23名学生在一次校本评核作业中的抄袭不会影响他们日后再次报考中学文凭试。但这次事件说明，香港教育界对学术诚信要求很高，“零容忍”各种学术不端行为。

考评局表示，一旦发现可疑个案，便会委派科目专家检视学校提交的课业样本以确定当中是否涉及抄袭。检视过程会使用防止抄袭软件，协助核证习作的原创性。

考评局会在各科每年度的校本评核发布会、小组会议及每年出版的《考试报告及试题专辑》内，讲解所发现的违规个案，使老师提高警觉。考评局表示，绝大部分与考学校均严守规定，也十分关心学生的操守，教师都尽力以专业的态度，指导学生完成课业，并公正地进行校本评核。

韦永庚表示，抄袭属严重学术犯规，为避免学生出现这样的违规行为，最重要的还是要预防，首先要让他们知道抄袭的严重性，不仅要告诉他们什么是抄袭，还要告诉他们如何妥善引用。

特区政府教育局局长吴克俭也表示，这次事件属“不幸”，希望大家尊重知识产权这个核心价值。（记者 葛瑜玮）

(人民日报)