[导读]5295人，这是省教育厅公布的2013年春季高考本科招生计划，这一数字意味着今年我省春季高考本科录取率将达到10.4%，比去年的6.4%高出4个百分点，但远远低于去年夏季高考50.1%的本科录取率。

据介绍，今年春季高考招生计划共31195人，其中本科5295人，专科25900人。按照今年春季高考50485名考生计算，春季高考的本科录取率为10.4%，这一数字比去年的6.4%提高了4个百分点，算是比较大的进步，但远远低于2012年夏季高考50.1%的本科录取率。

原因之二 考试模式

春考不适合高中生

参与录取高校品质不高、录取率低是春季高考难有吸引力的重要原因，而最主要的原因是春季高考的考试模式并不适合普通高中考生。

现行的春季高考考试科目为语文、数学、专业理论基础、专业实践基础。其中，语文、数学各150分，专业理论基础、专业实践基础各200分，总分为700分。其中专业理论基础、专业实践基础是中职学生3年所学的专业课，这也正是春季高考的前身“对口高职考试”的由来，考生只能报考自己所学专业以及相近专业，而对普通高中考生来说，专业理论基础和专业实践基础完全是零基础，除非春季高考有极大的吸引力，否则普通高中学生不会花大量的力量重起炉灶学习专业知识。“普通高中学生要参加春季高考，就得提前自学专业技能，不太现实。”青岛六中的徐海燕老师说。

青岛旅游学校分管考试工作的李老师也认为，春季高考主要适合中职毕业生，对普通高中学生吸引力不大，不过他认为普通高中学生学习成绩要好于中职学生，如果自学一定的专业技能，在春季高考中肯定会有较大优势。但从两年来的春季高考报名情况看，自学专业技能参加春季高考的普通高中学生几乎为零。

“春季高考考试时间是5月中旬，正是普通高中考生备战夏季高考最紧张的时间，考生怎么可能拿出3天时间去参加春季高考呢？”一名高中学生表示。

最新动向

改革后更不适合高中生

有老师认为，春季高考增加本科招生计划是一种趋势，省教育厅在多次会议上表示将增加春季高考的本科招生计划，春季高考对普通高中考生的吸引力将逐年增加。不过也有专业人士认为这种估计过于乐观，因为从2014年开始，我省春季高考将发生变化，考试科目分为知识和技能两部分，其中“知识”部分考试语文、数学、英语和专业知识（按专业类别）4科，语文120分，数学120分，英语80分，专业知识200分；“技能”部分考核考生的专业基本技能，专业技能230分，总分750分。

考试科目的改革也在一定程度上意味着，曾试图吸引普通高中生参与的春季高考将对普通高中学生关上大门，因为不仅有专业知识的理论测试，还有技能测试。“我省推出春季高考时，是希望通过春夏两季高考分流高考生，并鼓励普通高中生参加春季高考，但有了技能测试后，春季高考对普通高中生必将会失去吸引力，高中生没有学过技能，怎么能通过技能测试？”一名高职学校招生负责人表示。初衷为考生减负的春季高考并没有起到分流考生的目的，也许现行的考试模式下，这一目的将实现不了。