[导读]拔尖创新人才的培养计划的推出，为我们拔尖创新人才提供导师制。拔尖创新人才参与到导师的科研研究当中去，发挥学生的创新潜质和科研技能，这是拔尖创新人才培养的出发点。

首都经济贸易大学招生办主任曾庆梅

劳动经济学是国家级的重点学科

主持人明月：可能很多家长特别想知道首都经济贸易大学有哪些优势学科呢？

曾庆梅：刚才在开头的时候已经给各位家长介绍了，我们是六大学科，就是经济学和管理学是我们的主干学科，兼有法学、文学、理学和工学，而且首都经济贸易大学是北京市属重点大学，是一所财经类的大学，所以说我们学校拥有的国家级的重点学科是劳动经济学，而且我们有四个一级学科博士点，我们有三个博士后科研流动站，而且有10个一级学科硕士点，有13个专业硕士学位点，本科专业是有40个本科专业，我们其中本科专业，我们有10个北京市的特色专业，有4个是国家级的特色专业。这4个国家级的特色专业，分别是经济学、人力资源管理、劳动与社会保障和统计学。具体的想了解我们学校的学科专业的更深层次情况，也可以请我们的考生上我们的招生网，我们招生网上都会有一个非常详细的介绍。

主持人明月：可以进行详细的查阅。

曾庆梅：对。

推出拔尖创新人才培养计划

主持人明月：刚才听了老师说到今年有一些培养方向的新的改动等等，今年有没有新增加的学科呢？

曾庆梅：学科没有增加，但是我们学校从2003年以来，我们一直致力于本科人才培养的切合社会，切合经济发展的需求，而且密切联系学校是一所市属重点大学的特色，我们本科人才的培养是立足北京，面向全国。所以说在我们十年来的本科教学人才的培养当中来说，今年又推出了三个计划，我们叫做拔尖人才培养计划，国际化人才培养计划和卓越人才培养计划。那么这三个计划实际上也是在我们这十年来的教育教学成果的基础上推出了具有我们特色的人才培养的变化。拔尖创新人才的培养计划的推出，为我们拔尖创新人才提供导师制。而且在拔尖创新人才的本科人才培养计划当中，对于英语和数学课程进行一个基础的夯实，让我们拔尖创新人才参与到导师的科研研究当中去，发挥我们这些同学的创新潜质和科研技能，这是拔尖创新人才培养的出发点。

第二个就是国际化人才培养计划，实际上是因为首都本身，就是北京本身也是一个国际化城市，我们培养了人才，我们主要的是要为首都培养人才。所以说国际化人才培养计划，是在本科教学计划当中加大全英文和双语课程的设置，一般来讲，这些国际化人才培养的专业要求是不低于15门左右的全英文和双语课程的设置，而且我们要求所在的学院，要为我们国际化人才培养计划当中的同学提供更多的国际交流和境外学习以及实习的机会。这是我们要培养通晓国际规则，具有国际视野的复合型，创新性的人才。

第三个今年推出的计划是卓越人才培养计划。首都经济贸易大学本科人才来讲，实际上很受社会的欢迎。就是因为我们培养的学生综合素质好，道德品质优良，而且我们的学生到了工作岗位以后非常的踏实，并且有良好的综合素质以及就业技能，本身来讲，这方面的专业素养来说是贯穿了我们所有的本科人才培养方案。但是我们今年又特别提出来卓越人才培养的计划，实际上在卓越人才培养方面，我们要加大人才培养基地的实习实训，以及实验课程的投入，确定于经济发展，贴近于社会的需求，这是我们今年在人才培养模式当中推出的三大计划。

优势专业和热门专业录取分数高

主持人明月：特别感谢曾老师详细介绍，给我们非常深入讲了三大计划究竟是什么。有些考生还是有担心，优势学科来说，录取分数线是不是相对应高一些？

曾庆梅：现在全国所有的高招录取规则是考生档案，先进校再分专业，从录取规则来讲，学校有一个提档线和录取线，这是学生档案进校最低的要求。相对来说所有的档案都存在这样一个问题，像优势专业和热门专业，专业的录取最低分是会要高于我们学校的具体录取分数的。我们在这儿来讲，就是有一个做法，只要你服从调剂，而且身体没有出现专业受限的情况，我们这么多年来讲，我们学校的提档分就是我们的录取分，也就是说我们一般不会退档。

冷热门是社会的需求以及考生的自然追捧所形成

主持人明月：特别谢谢曾老师给大家吃了一颗定心丸。我们有一些家长可能在您从事招生工作这么久以来，在填报志愿或者选专业之前都会问您，老师，究竟什么样的专业比较热门，什么样的专业比较冷门，就在我们选择专业上出现一种冷热门之分，我不知道您在印象里面怎么理解这个冷热门专业的？

曾庆梅：我个人觉得，这个冷热门专业是社会的需求以及考生的自然追捧所形成的，热门专业其实就是考生热衷填报的专业，就是往年录取分高的专业，冷门专业来讲，可能并不是说这个专业不好，而是由于没有受到我们这个考生或者家长的了解，那么相对来讲往年填报或者说录取分偏低的专业，这种情况的确是有的。

优秀学生进校后可以转专业

主持人明月：那么像有一些同学，他可能高中一直都是在学习，然后对于未来的所谓职业规划或者是专业选择并没有太多的个人的意愿，可能更多在听从老师、家长给予的一些意见或者建议。那么他们可能在选择这个专业上，进入大学之后，学习过程中发现，这个专业可能并不适合我自己，那么我是否可以在大学中重新有挑选专业的机会呢？

曾庆梅：从我们学校来讲，一个是招生当中，我们拿出三个类，管理科学与工程类，工商管理类和公共管理类，我们做大类招生，大类培养。这就是相当于你按一个类进行一个招生，其实专业上是有更多选择的，这是我们的做法。

第二个来讲，我们也考虑到一考定终身，从高考来讲，一考定终身，会有一些同学在高考选择的时候可能只考虑了分数，也只考虑了冷热门的程度，没有考虑这个专业是否有兴趣，因为我们讲兴趣是最好的老师。但是我们的教学资源毕竟是有限的，而且从我们学校来说，我们这几年是有一个政策，就是给予我们优秀学生转专业，那么这个概念是什么呢？就是说你进到了首都经济贸易大学的校园，进校学习以后，通过你的努力的学习，这三年是这么做的，专业排名达到前30%，我们会给这些同学再次选择的机会。

而去年我印象中是197人提出了这个转专业。其中有153人是成功的转入了这样一个专业。而我们按照这个30%的比例来讲，我们是有700多人符合这样一个转专业的条件，所以专业认同率是很高的。而今年我们正在做，就是2012届的新生转专业，大概有203人提出转专业，目前是第一轮选拔正在搜集结果。第二轮选拔将过几天进行。所以从我们学校来说，因为新生转专业这是一个政策，可能考生还会问，我就特别的喜欢某一个专业，那么我们怎么办呢？这里来讲，我们还有一种方式，就是叫做主辅修双学位制。我们这么多年是这么做的，就是说我们要求你要跨学科辅修一门专业。毕竟来讲，通过学校的资源，还有各个学院，他在接收专业人才的时候，他也会有一些选拔的规则。通过转专业的途径，再一次挑选专业的概率毕竟比较低。我们推行主辅修双学位制，就是对他主修的专业认可以外，还想学习我们学校的金融学、会计学、人力资源管理、法学，这样一些专业我们提供了二年级的时候主辅修双学位制。举一个例子，你是工业工程的同学，你的主修工业是工业工程，你获得学位是工学学识，如果你辅助金融学，你还达到了学校的相关要求，那么你可以在毕业的时候还可以获得金融学的经济学学士学位，这就是我们学校主推的复合型人才的培养，这其实也是我们对于同学来讲，对于专业需求的选择。

而且从学校的法文理工来说，这样一些专业课程设置当中，我们给予同学选课程，选老师的机会。选自己的学习进度，也就是说把交叉学科的优势体现出来，在我们的课程设置当中来讲，我们首都经济贸易大学的毕业生都是懂管理，懂经济的优秀学生。