[导读]我们建议这个考生在挑专业的时候，最好是按照自己最喜欢的，最有兴趣，或者是将来要往这方面领域发展的思路，来选择专业顺序就可以了。

北京第二外国语学院招生办主任古丽娜

非语言类专业的学生培养方式是专业加外语

主持人：每一年有很多有梦想的孩子或者是有语言天赋的孩子，都会去报考心目中的这种属于理想的语言学府。可能我和有一些人的认知会认为，可能二外来说，他是不是只是有语言专业，而没有其它专业呢？

古丽娜：这个也是很多考生和家长理解小的误区。这里我再多说两句，北京第二外国语学院现在一共27个本科专业，虽然达不到综合类院校那么多，但是27个本科专业也是相当不错的，27个本科专业主要分为两类，一类是外语类专业，涉及到十个语种，其余的叫做非外语类专业，我们在校期间，这两类专业的人才培养模式稍有所不同。在这里我简单介绍一下，外语类专业的学生在校期间是报考志愿的时候，最后被我们录取到某一个语言类的专业，在大学四年期间，除了要学所报的语言之外，还要选择第二外语。这一类孩子将来毕业以后，一定是双外语出来的。

那么对于非语言类专业的学生，我们培养方式是专业加外语，也就是说在校期间，除了要学好自己的本职专业知识之外，那么大部分孩子的英语，通过自己的努力，也可以达到专业四级和专业八级的要求。所以我们在校期间，我们的语言类专业也好，非语言类专业也好，我们的优势就是外语优势特别突出，外语优势也是相当的明显，所以我们学校的学生，不管是哪一个专业出来的，在外语这个领域，还是有自己的一席之地的。

国际文化贸易专业更名为贸易经济专业

主持人：听完古老师的介绍，很多家长开始对这个学校，希望这个孩子能去，在这儿不仅学完自己喜欢的专业，同时能够掌握一门属于自己熟练的语言，为自己找工作或者是未来就业，都拓宽了一定的道路。有一些院校，每年有新增添的专业，或者有一些专业的整合，根据我们这些政策。我们二外今年有没有这样的情况呢？

古丽娜：今年北二外没有新增专业，但是从教育部()这个层次，我们二外有两个专业的名称发生了一个变化。那么我希望也引起考生的注意，这样你们在参考往年分数的时候，就可以对号入座了。首先第一个是我们去年叫国际文化贸易专业，今年统一叫贸易经济专业，改了一个名字。去年的对外汉语专业，今年统一叫汉语国际教育专业。那么这个不光是北二外，所有高校统一改的名字，这个大家稍微注意一下就可以了。其它方面，我们专业的类型和专业的种类都没有发生大的变化。

北二外转专业是有门槛儿的

主持人：我也想替考生问一个问题，您刚才说我们这个专业有了新的更名，我们这个培养的模式或者是培养的方向和以前有区分的吗？

古丽娜：这个培养的模式和培养的内容还有培养方案没有大的变化，只是名称从教育部这个口径上做了一个统一的调整而已。

主持人：我们也知道，很多面临即将要踏入大学的，对于这些孩子来说，可能一直都是在学校里面读书，并没有一个所谓的明确的职业规划或者是一个兴趣的培养，那么可能在大学入学前选择专业之前，更多的时候是听从了家长、老师或者是其它朋友的意见。那么可能会面临到这种入学之后，可能发现这个专业不太适合我，我是否可以转专业。

古丽娜：是这样的，从我们二外的整个教育教学发展来讲，我们以前是不能够转专业的。因为我们二外的特色是外语类教学是小班授课，那么对这个班的数量，还有硬件设施是有一定的限制的。所以我们一般之前是不能转专业的。但是出于对考生或者对在校生以人为本这么一个考虑，我们从2013级新生开始，我们二外出台了一个转专业的政策。但是我们北二外的转专业是有门槛儿的，不是说这个专业我学不下去了，我实在不爱学了，想换一个专业，不是这么简单的。我们二外的转专业的政策主要有一个大的限制叫做择优选择，也就是说在第一个学科结束之后，这个学生如果想转专业，那么他的成绩要在当年他这个年级排名达到前多少名的孩子，才有条件申请转专业。所以我们叫择优选择。那么具体到转专业这个，等到学生入学之后，到了可以转专业的年份或者是可以申请申报的月份的时候，那么各个专业的老师，还有辅导员老师，都会向各位同学做一个详细的解释和说明，到时候学生再去了解就可以了。

在校期间学生可以申请出国学习

主持人：这给了学生，在选择的时候帮你把把关。帮助他们。作为二外这种语言类的大学，可能一说我们在这个国际合作上应该是必不可少的，很多家长和考生还是很感兴趣的，想问问您，在国际合作交流上是什么样的模式和形式呢？

古丽娜：我们学校是外语类院校，所以我们把国际化也放在一个至关重要的地位。我们二外可以这么说，所有的专业的同学在校期间都可以申请出国学习的这么一个机会。那么这个目前来说，截止到2012年，二外和全球140多个地区或者是国家的高校和研究机构签订了相互的协议。那么我们学校的学生在校期间，出国学习或者是出国交换生的形式，有那么几大类。首先第一个就是那种，去学语言类专业的学生，在校期间都有机会去自己的对象国学习外语。他学了德语，可能去法国相应的高校，有长期、短期的互换生。

另外，还有一些是我们在校期间所有专业都会涉及到叫做公派自费学习。可能是时间有几个月的，也有到一年的，那么这些孩子们在国外学习，这段期间我们学校是和签定协议的这些高校，国外的高校是互认学分的，也就是说我们学校学生在校期间，一共就是四年的本科学习阶段，那么在国外的这个时间，他也算是在学分之内，所以我们的学生在校期间不用延长学时，就有机会出国互换。

另外还有一种联合培养项目。那么所有这些出国学习的这种国际化的项目，在校期间，我们同学们入学之后，相应的专业的辅导员老师，班主任老师，都会给各院校学生做一个详细的解释。前提是，你一定要做自己的专业领域，要是学业优异，外语成绩突出，要不然到国外学习遇到困难。从国际化这一块来讲学校做的相当不错。

国际化还体现在一个方面，对于二外的大学来讲，我们学校是在北京市接收外国留学生的数量比较多的一个学校。所以说，我们刚才在片子里面看得见，就是我们学校的外语留学生的数量是相对来说很多的，在校园环境当中，很多学生的活动当中，我们都是和留学生，和中国的本科生是互相参与，共同来完成的。所以我们觉得，北二外在这方面就已经给在校生提供了一个小小联合国的的感觉。所以，对他的外语学习，对他的国际交流，对国外文化的理解，都会有一个比较便利的条件，这是我们国际化另外一个方面的体现。

北京地区的录取最低线和提档线比较稳定

主持人：让我们家长和考生了解之后，可能我不一定要走出国门，我也能感觉到异域的文化。聊了这么多，很多家长和考生有报考方面的顾虑，比如每年他们在报考某一些专业的时候，都会参照往年的录取分数线，很多家长和考生还是存在顾虑，参照分数线，最重要的，或者最要注意的因素是哪些呢？

古丽娜：我们学校在本质地区是一批次录取，从分数线来讲，二外这些年在北京地区的录取最低线和提档线相对来说比较稳定，近三年来讲，考生高考分数高出一本线10分到15分，这应该是进到二外很有希望的。大家可以做一个参考。

另外，某一些专业可能因为招的人数比较少，可能分数再高一点，大家可以参考我们当年，就是往年的专业在这个地区招收的平均分，高出本地的一本线多少分，以这个作为一个参考就可以了。