[摘要]4日，人大代表会议当中，就当今高考改革方面的问题，多位全国人大代表就此谈了自己的看法。

高考()应该如何改革？听听代表们怎么说

加重考生和家长负担，导致不同地区不同分数线的教育不公平，扼杀孩子的创造性。

全国人大代表、河南理工大学万方科技学院董事长李光宇指出了现在高考存在的弊病。

究竟，高考改革应该怎样改？昨日，多位全国人大代表就此谈了自己的看法。

全国人大代表、中国医科大学副校长、中国医科大学附属盛京医院院长郭启勇：不统一考试，各大学自主招生考试，自己去选择人才，然后相关部门对大学进行全面、严格的评价。如果学校招一拨的学生进来，学校就没有未来。当然，这也涉及一系列后续的问题。

全国人大代表、辽宁大学校长黄泰岩：目前，有的地区进行了高考改革，外语考试一年分几次考，然后选择最好的成绩。我认为，数学也可以做类似尝试。此外，自主招生在国外也是成功的，北大、清华等高校分别进行自主招生考试，给学生们多次高考的选择，这样一来，学生和家长都不那么紧张，不至于让三天的考试决定一生。当然，高考改革后，一些地方高校可能会遇到招不到优秀考生的情况，高校也必须实行自身改革。以前，什么专业都上，大而全，并且千篇一律，以后就要发展特色化。不论学校大小，只要某个专业特棒，就能吸引考生。

全国人大代表、北票市尹湛纳希高级中学教师刘宏艳：一年进行两到三次的考试，然后选最好的成绩，这个方式不错。也可以让高校都进行自主招生，不过这有一个前提，就是一定要严格把关，让有相等条件的孩子，具备同等的机会，不能有“黑幕”，否则就不如干脆通过考试选拔，让大家公平竞争。

全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇：希望经过这次改革之后，能够建立“多投多录，双向选择”的录取模式：一个学生可以向多所学校投送自己的入学申请，也可以拿到多个学校的录取通知书，但他可以自主选择最喜欢的学校和专业。这样的做法将会带来两个好处：一是对孩子兴趣的培养有了制度的保障，；二是激发高校改革活力，促进办学质量的竞争，高校办学特色和品牌意识会大幅度提高。