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全球企业大学评价标准（征求意见版）诞生

来源：发布时间：2014-04-17 13:36
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日前，亚洲企业大学联合会总顾问、清华大学()中国科技政策研究中心资深顾问研究员季明明宣布：《全球企业大学评价标准（征求意见版）》诞生。这是于4月15日至17日在中国北京清华大学，由亚洲企业大学联合会、科技部中国生产力促进中心协会、清华大学继续教育学院联合举办的企业大学评价标准工作坊的一项突破性成果。据了解，此前世界或地区或国家均无统一的企业大学评价标准。作为对制定上述标准强有力的技术、专业与行业的支撑，工作坊还通过了关于成立以中华人民共和国国务院参事、科技部原秘书长石定寰为荣誉顾问、包括Main Captiva总裁Bill Wiggenhorn、英国人力资源管理协会（CIPD）首席顾问、前Ernst & Young 首席学习官Martyn Sloman 、国际培训与发展组织(IFTDO)秘书长、联合国Global Compact Office高级顾问Dr. Uddesh Kohli 等世界该领域顶级专家在内的《全球企业大学评价标准专家委员会》、《亚洲企业大学评价标准测评专家委员会》的决定。

石定寰以及亚洲联合会轮值主席、PT Telkom首席学习官Tonda Priyanto在讲话中，强调了关于研究制定亚洲及全球企业大学评价标准的重要意义和紧迫性。

由亚企联创始人、组织学习、领导力和企业大学解决方案国际顶级专家普瑞姆. 库玛先生及其团队多年研发的企业大学评价标准成果，提交工作坊进行研究讨论。参与者除了有企业家外，尤其是包括了中国、马来西亚、印尼、印度、澳大利亚、英国、荷兰、南非、韩国、新加坡等共10个国家的近40位专家；另外，美国、加拿大、日本、巴西、土耳其、澳大利亚、印度 7个国家共8位专家远程在线同步参加了工作。中国国家行政学院博导、博士、博士后共6人作为观察员全程聆听讨论。在这一个线下与线上融合、物理与虚拟空间打通的特殊工作坊里，充满了切磋、深思、激情与智慧。各国同行互相平等、互相尊重、互相学习、互相启发的感人氛围，彰显出企业大学本身所蕴含的民主、科学精神以及以群策群力法宝解决疑难杂症问题的独特范式。

几十年的实践证明，以先进的组织学习理论为指导、与企业发展战略及其前途命运紧紧融合在一起的企业大学，是企业开发人力资源、完善治理结构的最佳模式。设在纽约郊区、被称之为“企业哈佛大学“的GE克劳顿维尔学院等许多实践经验表明，发达国家的大多数跨国公司靠一流水平企业大学作为其持续发展的重要支撑。

新当选的《全球企业大学评价标准专家委员会》首席顾问季明明指出，当前金融危机的后续影响继续存在，无论是发达国家还是新兴经济体，都面对着在前所未有困难中提振经济的严峻挑战；同时，又需要主动、快速、有效地把握新科技革命的重大契机。各国、特别是新经济体国家的经济转型是涉及对象范围极宽、涉及领域极广、涉及难度极大的复杂系统工程。主攻方向是彻底摈弃多年以来主要靠政策和投资拉动、靠传统制造业快速发展、靠低成本组合因素以及靠高投入资源、高污染环境的落后增长模式，打造升级版经济。其核心命题是创新驱动发展。企业是支撑各国经济持续发展的主力军。企业转型升级与保持和拓展创新活力，事关各国经济发展和产业升级的全局。但是，照抄照搬全日制高教办学模式、深受学科导向、学历导向、应试导向伤害的普通高校继续教育以及企业传统培训与人力资源开发模式，已经严重凸显出其所存在的远离、滞后于广大企业改革发展实际的软肋以及针对性、实效性很差的短板。学而不习，耗费社会巨额投入的培训领域已经成了形式主义的重灾区。为了促进企业战略转型和改变发展模式，世界几千所成功企业大学模式已被得到越来越多地关注。在中国、东南亚等新兴经济体国家也出现了一批企业大学，其中不乏高水平者。但是，多数企业大学处于探索的初级阶段，不仅是企业，包括不少政府部门仍然存在着“究竟什么是企业大学，如何建设企业大学，建设一个什么样的企业大学”的困惑。有的将企业大学与普通高校混为一谈；有的将传统的培训中心翻牌为“企业大学”；有的甚至又要圈地、盖楼、大兴土木建所谓的企业大学。其实，企业大学叫什么名称并不重要，关键需要准确把握其核心价值观与特定的功能定位。亟待有一个相对科学合理的评价标准来引领企业大学的创立、建设、发展和水平的提升，更好地担当起促进广大企业打造学习力、领导力、创新力的“发动机”作用。

季明明指出，本次工作坊所产生的《全球企业大学评价标准（征求意见版）》认真把握了国际质量评价与认证标准的原则与基本框架，努力学习、借鉴和吸纳目前一些企业和一些机构所制定的企业大学评价标准的有益成果，同时彰显出其丰富内涵和鲜明特色。包括：既努力汲取了当代一流水平企业大学的先进成果、又紧密贴近发展中国家企业的实际；既采用西方注重实证和定量的科学方法、又具有东方特别是中华哲学、战略、兵法、管理、教育、德学等优秀传统文化的底蕴；既针对私营企业的实情、又关注国有企业的改革；既能够服务于大型企业、又能与中小企业基本要素相吻合；既有企业大学整体系统解决方案作支撑，又有配套的测评“工具箱”确保评价标准落到实处——毋庸置疑，这是该项成果具有核心竞争能力的关键特征。他还强调，这套评价标准的核心理念与要素特别是作为其后台支撑的企业大学整体解决方案，不仅对企业创新发展具有直接的催化与拉动的作用，而且对陷入难以具有新突破困境的普通高校应用人才培养模式的改革，同样会带来深刻的启迪。

本次工作坊宣布，将在半年时间内，运用新通过的《全球企业大学评价标准（征求意见版）》，对亚洲、中国首批不同类型企业进行测试、验证。同时，开通专门网站，在全球范围广泛征求企业界对该评价标准的修改意见。在扎实工作的基础上，进行第二轮修改，经《全球企业大学评价标准专家委员会》同意，在2014年底，正式发布《全球企业大学评价标准（试行版）》，无偿提供给各国企业自愿参考。可望，顺应时代发展潮流，按照科学标准和正确路径建设企业大学的热潮将此起彼伏，方兴未艾。