目前，无论是发达国家还是发展中国家都在开展包括研究生教育评价在内的大学评价工作，这是国际上的普遍做法和发展趋势。在改革开放和社会主义市场经济体制下，我国的研究生教育发展很快，数量和规模不断扩大，质量和水平有所提高，各培养单位之间和高级人才市场的竞争日趋烈，市场机制也开始引入高校和高教事业管理中，并将发挥越来越大的调节作用。

    在这种大环境和大背景下，无论是政府部门、高等学校、科研院所还是社会各界都迫切需要了解和掌握各个研究生培养单位的教学质量、科研水平、培养能力、学科建设、比较优势以及在国内外高校中的地位和影响等方面的情况，而只有通过多种主体（包括社会中介机构）开展的研究生教育评价才能满足这种广泛的管理需求和社会需求。因此，在我国开展研究生教育评价势在必行，具有重要的意义和现实作用。