学生谈专业: “插图”——正如鲁迅先生所言:“书籍的插图,原意是在装饰书籍,增加读者的兴趣,但那力量能补文学之不足。” 以前我对插图不太了解,以为插图就是给一篇文章配一个简单的小图,觉得很枯燥无味。但自从学了绘画专业之后,才知道插图并不像我原先认为的那样,它是一种很容易让人痴迷的绘画方式,而且形式灵活多样,让我对插图一下子产生了浓厚的兴趣。插图可以表现画者特有的思想和细腻的感情,就像我现在每天用插图的形式画出日记一样,我用画笔代替了文字,来表达自己生活的点点滴滴和内心世界,那种心绪和感觉是旁人无法感受到的。现在我作为一名大三的学生,对插图的了解也与日俱增。尤其是前段时间对插图市场进行了调研之后,我发现插图有很大的发展前景。随着人们生活节奏的加快,现代社会进入了读图时代,人们对插图的需求也越来越大。 作为一名绘画专业的学生,我觉得优秀的插图并不是原作的图解,它应该具有独立绘画的品位,同时给人带来无限的魅力和深层的联想。所以插图艺术也绝不是任何一个画家可以唾手可得的。 确实,在书中小小的插图使我们能感受到“尺寸虽小,天地却大”特点和气魄,插图世界给我带来了艺术的享受和灵感。在我的“书梦”中,是无法把书与插图分开的。就是因为喜欢它,我毫不犹豫的选择了插图专业方向。我想,一个“画家”,为自己所喜爱的文学作品作插图,应该是一件美妙、愉快的事情吧!童话也好,民间传奇故事也好,大致都是如此。或许,美比历史更真实,而我们一生热爱、创造“美的插图”的“插图人”更应该去理解美的真正涵义和价值。 绘画专业安晓蓓 摄影专业(包括摄影艺术、数字影视2个专业方向) 培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,要求学生德、智、体、美全面发展,具有广泛的文化、艺术修养和艺术理论知识;熟悉数字出版、数字传媒及相关文化创意产业的基本状况,系统掌握摄影专业、计算机影像编辑技术及媒体应用基本理论知识和技能,具备扎实的影像拍摄及编辑处理能力和较强的创新精神;能够在各类出版及媒体机构、广告公司、影视公司等文化创意产业从事策划、摄影及影视创作的高素质应用型、复合型高级人才。 主要课程:素描、色彩、构成、摄影技术、媒体影像创意、数字影像后期制作、纪实摄影、广告摄影、创意摄影、影视摄影基础、影视特效制作、纪录片创作、影视短片创作等。 就业去向:毕业生能在出版社、新闻媒体及摄影机构、网络公司、广告公司、影视公司等单位从事影像策划、创作及编辑处理工作。 专家谈专业: 摄影术的飞速发展,得益于制版印刷技术带来的图像广泛传播,北京印刷学院的摄影教育秉承印刷技术优势,在摄影与印刷复制技术研究方面取得了长足的发展。 面对数字化“读图时代”的新起点,北京印刷学院摄影教育迎来了新的发展机遇。针对数字化教育新格局,学校在传统摄影系统基础之上,已经建立起以高端数字后背+专业图像处理+艺术微喷输出为主的数字摄影体系,在强化技术训练的同时,学校注重学生文化艺术素养和摄影实践能力的培养,突出创新精神,获得了平遥国际摄影节“新锐摄影师奖”、中国学院奖等奖项,赢得了国内外教育同行的肯定。2006年,北京印刷学院成为中国摄影家协会摄影教育委员会的成员单位。 如今,摄影与影像在幻化于新闻、商业活动的同时,也已经成为当代艺术的重要内容之一,而且成为当代艺术中最为活跃的艺术形式。北京印刷学院在综合考察国际摄影发展态势及国内外院校成功经验的基础上,将专业教育定位于“数字影像”,开展硕士研究生和本科教育,具有一定的前瞻性。 中国摄影家协会副秘书长 著名摄影家 解海龙 学生谈专业: 随着文化创意产业的迅猛发展,摄影已经从简单拍摄过渡到数字化、创意化影像合成的时代;已经从传统的报纸杂志、图片库、影楼中走出来,与广告、设计创意、影视、艺术、时尚、媒体行业结合得更加紧密。摄影行业的发展也越来越多元化和广泛化。简单了解摄影技术的摄影师已经不再被行业和品牌所热爱,被赋予更多创意和审美的作品更广泛地得到了认可。从陈曼到时晓凡无一不是以审美和创意取胜。而这些都必需经过高校的系统教育才能得到,没有这些,一切都无从谈起。摄影行业需要更多有思想、接受过更好系统教育的摄影师共同创造未来。 我于08年毕业,目前在广告摄影行业工作,时刻能感觉到工作给我带来的快乐和成就感。作为北京印刷学院的一名摄影专业毕业生,我很庆幸。因为母校在注重技术教育的同时,更注重对学生审美意识和创新思想的培养,让我愉快地走进广告摄影行业的圈子并小有所成。大学4年的学习,为我从事商业摄影打下了坚实的基础,塑造了我的摄影观并极大地影响着我未来的发展。 今年我的母校正式成立了摄影系,得到这个消息我非常的开心。摄影系的建立,必然将印刷学院的摄影教育推向一个更高的层次。不久的将来,一定会有更多的优秀人才毕业于北京印刷学院摄影系,更大地推动摄影行业的发展,为母校增光添彩。最后,感谢母校,感谢培养我的老师们,祝愿我的母校更加辉煌。 摄影专业张文宗 |
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