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关于世界大学排名

来源：网络资源发布时间：2010-08-09 13:08
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《泰晤士报》高等教育专刊从2004年起每年进行世界大学排名，07年的排名结果参考了5101名学者和1482个国际公司的意见，共有5项因素在排名时被重点考虑，分别是各大学的科研能力(40%)、雇主和公司对学生的满意度(10%) 、学校师生的比例(20%)、论文的被引用率(20%)以及国际学生(5%)和国际教职员工(5%)的比例。

大学评价及排名始于美国。U.S.News & World Report《美国新闻与世界报道》1983年开始对美国大学及其院系进行排名，该排名具有较高的知名度。U.S.News通常选用6项指标：1、学术声誉；2、招生选择性；3、师资力量；4、财政资源；5、保持率；6、学生满意程度。每项指标都赋予相应的权重，整个评价以问卷调查的方式进行。

《卫报》的排名榜与其它一些排名榜有所分别，它是按照全国学生普查(National Student Survey)对即将毕业的本科生所作的调查的结果计分的。排名榜的主要目的是协助打算上大学的学生挑选科目。因为这个缘故，《卫报》的排名榜也详细列出各大学的不同科目的排名。

排名在一定程度上影响了学生对院校的选择。由于各校强项不一，有的是由于历史悠久、校友贡献良多、国家资源投入、科学研究地位而使其稳定领先；有的则迅速改善自身的缺失，并强化既有的特色，而得以在大学排行榜上逐年提升。
根据国际研究显示，优秀学生认为大学排名越靠前，越有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得许多政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。定位不明确并排名居末的大学，其学生来源和优秀学生比例则可能下降。