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大会专题报告（三）

主讲人：Robert J. Morse  

（罗伯特·莫尔斯）主任

主  题：《美国新闻与世界报道》大学排名经验及美国高等教育政策

2010年11月5日上午， 《美国新闻与世界报道》主任、研究员Robert J. Morse作了以“《美国新闻与世界报道》大学排名经验及美国高等教育政策”为主题的学术报告。

 

首先， Morse先生对美国最佳大学排名的历史做了一个简要的回顾。《美国新闻与世界报道》的最佳大学排名到现在为止已有25年多的时间了，在1983年、1985年和1987年的美国最佳大学排名中只有声誉一项指标。从1987年开始大学排名每年都刊登在《美国新闻周刊》上。自1988年以来最佳大学排名的方法开始将学校的声誉和定量数据结合在一起。自1997年以来最佳大学排名已在网站www.usnews.com上公布，此后更多的排名和数据相继在网上公布。从1999年开始最佳硕士学位大学排名每年公布一次。从2007年开始最佳高中排名每年公布一次。自2008年底世界最佳大学排名每年公布一次。

接着，他具体介绍了《美国新闻与世界报道》排名指标，包括同行评议、教师资源、财政资源、学生保持率、招生选拔、毕业率表现、校友捐赠率等方面内容，并就有关美国国立大学、美国文理学院的指标权重，地区性大学及学院的指标权重进行了比较分析。

    然后，Morse先生指出，《美国新闻与世界报道》最佳大学排名以消费者为导向，为学生和他们的父母在选择学校方面提供重要的评价信息，帮助他们做出明智的决定。该排名是建立在公认的学术质量评估基础上的，排名过程完全独立于学院或大学公布的资料。《美国新闻与世界报道》在过去的25年中已经成为一个值得信赖，尊重和公正的排名来源以及成为在美国和世界各地为公众提供咨询和指导可靠的评价来源。同时，他也谈到，同行学术声誉调查在大学排名中所占权重较大，这也成为美国一些学者批评的焦点。他认为，学术质量声誉信誉对于学生今后如何选择一所高校来说是至关重要的，良好的声誉将帮助毕业生获得一份重要的工作。

其次，Morse先生认为排名之所以成为一个全球性的现象是因为每所高校都有成为“世界一流大学”的愿望，并且在全球竞争中排名可以被用来吸引最优秀的学生和教师，以及越来越多的学生和教师选择出国留学。目前超过30个国家都有不同形式的排名，并且每年都在增加。在2004年左右开始的世界大学排名已经公布。这些排名在美国境外是非常受欢迎的。包括《泰晤士报高等教育》的世界大学排名，中国大陆上海交通大学推出的世界大学学术排名，西班牙国家研究委员会网路计量研究中心网络实验室推出的世界大学网络信息计量排名、台湾高等教育评鉴中心推出的世界大学科研论文排名和《美国新闻与世界报道》的世界最佳大学排名。

    最后，Morse先生就《美国新闻与世界报道》世界最佳大学排名发展趋势做了展望。他指出：有关排名的争议将会继续下去；学术界将对国家和全球排名保持浓厚的兴趣；排名主要面对的群体包括学生，家长及校友以及排名是目前全球性的现象。

（文/王姗姗）