《611法学综合知识》

一、考试内容范围：

（一）法理学部分：

法的本体；法的起源和发展；法的运行；法的作用和价值；法律与社会。

（二）民法部分

民法的基本原则；民事法律关系；民事主体制度；物；民事权利；民事行为和代理；诉讼时效；物权概述；所有权；用益物权；担保物权；债权总论；合同法总论；人身权；民事责任。

二、考查重点：

（一）法理学部分：

法的本体；法的运行；法的作用和价值；法律与社会

（二）民法部分

民事主体；民事权利；民事行为和代理；诉讼时效；物权概述；所有权；用益物权；担保物权；债权总论；合同法总论；民事责任。

《801诉讼法学基础》

一、考试内容范围：

（一）民事诉讼法部分

民事诉讼法概述、基本原则、诉；民事诉讼中的法院职权、审判基本制度、民事裁判权、管辖、判决、裁定和决定；民事诉讼的当事人、共同诉讼、第三人、诉讼代理人；民事诉讼中的证据与证明；诉讼审理的保障机制、普通程序、简易程序、第二审程序、审判监督程序；非讼程序；执行程序。

（二）刑事诉讼法部分

刑事诉讼法概论；刑事诉讼法的历史发展；刑事诉讼中的专门机关；诉讼参与人；刑事诉讼的基本原则；管辖；回避；辩护与代理；证据与证明；强制措施；附带民事诉讼；立案；侦查；起诉；第一审程序；第二审程序；死刑复核程序；审判监督程序；执行；未成年人案件的诉讼程序；刑事赔偿程序。

二、考查重点：

（一）民事诉讼法部分：

民事诉讼法基本原则、诉；民事诉讼中的法院职权、审判基本制度、民事裁判权、管辖、判决；民事诉讼的当事人、共同诉讼、第三人；民事诉讼中的证据与证明；诉讼审理的保障机制、普通程序、第二审程序、审判监督程序；非讼程序。

（二）刑事诉讼法部分

刑事诉讼中的专门机关；刑事诉讼的基本原则；管辖；回避；辩护与代理；证据与证明；强制措施；附带民事诉讼；侦查；起诉；第一审程序；第二审程序；死刑复核程序；审判监督程序；未成年人案件的诉讼程序。

《612公共行政学》

一、考试内容范围：

行政人员及其责任、公共行政的权力及其体制、政府职能与公共事务管理、公共行政的运行机制、公共行政的过程、公共行政的效率、公共部门的角色、公共部门战略管理、公共组织管理、公共组织中的领导、公务人力资源管理、公共预算与财务管理、信息资源管理与电子化政府、公共服务的绩效管理、公共管理的新策略、公共管理中的责任与伦理、企业型政府与政府再造。

二、考查重点：

公共行政的权力及其体制、公共行政的过程、公共行政的效率、公共部门战略管理、公共组织管理、公共组织中的领导、公共预算与财务管理、公共服务的绩效管理、公共管理的新策略、公共管理中的责任与伦理。

《802行政管理综合》

一、考试内容范围：

（1）公共政策分析：公共政策分析的基本理论与框架、公共政策系统分析、公共政策问题的构建分析、公共政策内容的执行分析、公共政策效果的评价分析、公共政策分析方法论、公共政策过程中的分析方法、公共政策分析模型与框架、公共政策分析的量化方法。

（2）政治学基础：政治与政治学、政治关系、政治行为、政治体系、政治文化、政治发展。

二、考查重点：

（1）公共政策分析：公共政策系统分析、公共政策问题的构建分析、公共政策内容的执行分析、公共政策分析方法论、公共政策过程中的分析方法、公共政策分析模型与框架。

（2）政治学基础：政治关系、政治行为、政治体系、政治文化。

《613思想政治教育学原理》

一、考试内容范围

思想政治教育学概述；思想政治教育理论与方法的理论基石、继承与借鉴、范畴、过程与规律、地位与作用；思想政治教育的环境、对象、目标与内容、机制、原则和方法、评估、队伍建设、领导。

二、考查重点

1、思想政治教育与思想政治教育学；思想政治教育学的研究对象；思想政治教育学的研究内容和特点。

2、马克思主义是思想政治教育学的理论基础；思想政治教育学的主要理论依据。

3、思想与行为；教育者与受教育者；内化与外化；疏通与引导；教育与管理；物质鼓励与精神鼓励。

4、思想政治品德形成发展的过程及规律；思想政治教育过程的结构和特点；思想政治教育过程的矛盾和规律。

5、思想政治教育的地位和作用。

6、思想政治教育环境的特点与作用；思想政治教育的环境的影响；思想政治教育环境的优化原则、途径、方法。

7、思想政治教育的特点；认识思想政治教育对象的主要方法以及意义；思想政治教育的重点对象。

8、思想政治教育的目标的确立、依据、类型、特征、内容与实施；思想政治教育的内容。

9、思想政治教育的机制；思想政治教育的原则、思想政治教育的方法以及机制、原则和方法的关系。

10、思想政治教育评估的含义、特点及功能；思想政治教育评估指标体系的构建；思想政治教育评估的调节机制；思想政治教育的评估的发展趋势。

11、思想政治教育队伍结构与职能；思想政治教育队伍成员的素质及其培养；思想政治教育队伍的选拔与管理。

12、坚持党对思想政治教育的领导；建立、健全思想政治教育的领导体制；提高党对思想政治教育的领导水平。

《803毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论》

一、考试内容范围

马克思主义中国化的历史进程与科学内涵；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；社会主义本质和根本任务理论；社会主义初级阶段理论；建设中国特色的社会主义经济理论；和谐社会和科学发展观理论；建设中国特色的社会主义政治理论；社会主义发展战略理论；改革和开放理论；民主与法制理论；关于祖国统一的战略构想；中国特色的社会主义事业的依靠力量理论。

二、考查重点

新民主主义理论和社会主义改造理论；社会主义初级阶段的本质、发展战略理论，包括新型工业化建设、新农村建设、城镇化进程以及台阶式理论等；社会主义初级阶段的经济体制改革；市场经济理论；社会主义初级阶段的所有制结构和分配理论等；一国两制的科学构想等。

《251法语、252俄语、253日语》

一、考试内容范围：

第二外国语（法语、俄语、日语）语言知识技能，包括读、写、译等三个方面的技能。

二、考查重点：

测试考生对词汇语法等基础知识、阅读理解、翻译与写作的掌握情况。

《614综合英语》

一、考试内容范围：

英语语言综合知识，包括读、写、译三个方面的技能。

二、考查重点：

检验考生词汇、语法、修辞、阅读理解、翻译与写作等方面的英语综合运用能力。

《804专业综合》

一、考试内容范围：

英美文学及语言学相关知识

二、考查重点：

1、英国文学和美国文学各自的发展脉络；

2、各时期的代表作家及其主要作品；

3、重要作家主要作品的选文；

4、语言学的基本概念,主要流派及其理论观点；

5、语言学核心领域及其边缘领域的发展；

6、利用相关理论对语言现象的分析。

《615数学分析》

一、考试内容范围：

1．实数集与函数概念、确界与确界原理、具有特殊性质的函数、复合函数与反函数。

2．极限的定义和性质、极限存在条件、两个重要极限、函数极限与数列极限的关系、无穷小与无穷大、无穷小量的阶

3．函数连续的定义、间断点及其分类、连续函数的运算及其性质、闭区间上连续函数性质、初等函数的连续性。

4．导数的定义，求导法则与导数基本公式、隐函数与参数方程求导法则、微分、高阶导数与高阶微分

5．、微分中值定理、罗比塔法则、泰勒公式。

6．函数的单调性、凹凸性、极值、拐点及函数图象的讨论。

7．不定积分的概念与性质、换元积分法、分部积分法、有理函数积分法、简单无理函数与三角函数的积分。

8.定积分定义与性质、可积准则、可积函数类、牛顿—莱布尼兹公式、换元积分法、分部积分法。

9．定积分的应用：掌握平面图形的面积、曲线的弧长，由截面面积求立体的体积、旋转体的表面积。了解定积分在物理中的简单应用、定积分的近似计算。

10．广义积分定义、收敛与发散概念、性质，广义积分敛散性判别法。

11．数项级数收敛与发散定义及性质、柯西准则、正项级数及其判别法、一般项级数绝对收敛与条件收敛、交错级数莱布尼兹判别法、阿贝尔判别法、狄里克雷判别法、绝对收敛与条件收敛级数的性质。

12．函数项级数与函数列的收敛和一致收敛的概念、一致收敛判别法和函数与极限函数的分析性质。

13．幂级数的收敛半径、收敛域及和函数、级数和函数的分析性质、级数的运算、泰勒级数、基本初等函数的级数展开、了解级数应用。

14．傅立叶级数、三角级数与三角函数系的正交性，收敛定理，函数的傅立叶级数展开。

15．平面点集、平面点集的基本定理、多元函数的概念、二重极限与累积极限、二元函数的连续性、有界闭区域上连续函数性质。

16．偏导数与全微分的概念、可微的几何意义、复合函数的链式法则，方向导数。

17．高阶偏导数、二元函数的泰勒公式、极值。

18．隐函数的存在性、条件极值、隐函数存在性在几何方面的应用。

19．二重积分、三重积分的概念与计算，重积分的应用

20．含参量广义积分的定义及含参量非正常积分一致收敛性定义及判别法、一致收敛非正常积分的性质、欧拉积分。

21．两类曲线积分、两类曲面积分的概念、性质与计算，格林公式，曲线积分与路径无关条件、高斯公式，斯托克斯公式

二、考试重点：

数列极限；函数的极限与连续；导数与微分；微分学基本定理：中值定理；用导数研究函数的性态；不定积分；定积分及其应用；数项级数；函数列与函数项级数；幂级数；Fourier级数；多元函数的极限、连续及多元函数微分学；隐函数定理及其应用；重积分；含参变量积分；曲线与曲面积分。

《805高等代数》

一、考试内容范围：

多项式，行列式，线性方程组，矩阵，二次型，线性空间，线性变换，欧几里得空间

二、考查重点：

多项式互素、整除，最大公因式，因式分解定理；行列式性质与计算；向量组的线性相关性，线性代数方程组解的结构，消元法解线性代数方程组；矩阵的秩，初等矩阵，矩阵三角分解，分块矩阵;线性空间，线性子空间，线性变换，不变子空间及其矩阵表示，子空间的直和，线性空间的同构；二次型的标准形，实对称矩阵；欧几里得空间，正交补，正交投影，正交变换，正交矩阵。

《616普通物理学》

一、考试内容范围：

力学：①质点运动学；②质点和质点组动力学；③刚体力学；④振动和波动；⑤狭义相对论基础。

电磁学：①真空中的静电场；②静电场中的导体和电介质；③稳恒电流的磁场；④带电粒子和载流导线在磁场中受力运动分析；⑤电磁感应；⑥麦克斯韦方程组。

二、考查重点：

力学:

1、掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度。能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。理解质点在不同参照系中相对运动规律。

2、掌握牛顿三定律及其适用条件。能用微积分求解一维变力作用下简单的质点动力学问题。

3、掌握功的概念及直线运动情况下变力的功的计算方法。掌握保守力做功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能。掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点在平面内的运动情况理解角动量（动量矩）和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。掌握机械能守恒定律、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法。

4、理解转动惯量的概念并会计算简单形体对参考轴的转动惯量。理解力矩、力矩的功、刚体的转动动能及重力势能的概念。理解转动动能定理，能在刚体定轴转动问题中正确地应用机械能守恒定律。掌握刚体定轴转动定律，并能应用它求解定轴转动的刚体和质点的联动问题。理解刚体对给定轴的角动量的概念，角动量守恒定律及其适用条件，能应用该定律分析计算有关问题。

5、掌握描述简谐振动的物理量，特别是位相的物理意义及各量之间的相互关系，旋转矢量法，谐振动的基本特征。能建立弹簧振子或单摆谐振动的微分方程。能根据给定的初始条件写出一维振动的运动方程，并理解其物理意义。理解两个同方向同频率谐振动的合成规律，掌握合振动振幅极大和极小的条件。

6、掌握描述简谐波动的各物理量的物理意义及各量之间的相互关系。理解机械波产生的条件。掌握根据已知质点的谐振动方程建立平面简谐波的波动方程（波函数）的方法，以及波动方程（波函数）的物理意义。理解波形曲线。了解波的能量传播特征及能流密度等概念。理解惠更斯原理和波的叠加原理。掌握波的相干条件。能应用相位差或波程差概念分析和确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件。理解驻波及其形成条件，驻波和行波的区别，多普勒效应及其产生的原因。

7、理解狭义相对论的两个基本原理，理解洛伦兹坐标、速度变换、狭义相对论的时空观和狭义相对论动量、能量及能动量关系。

电磁学:专

1、掌握静电场的电场强度和电势的概念，以及电场强度叠加原理和电势叠加原理。掌握计算电场强度和电势的主要方法。理解静电场的两条基本定理：高斯定理和环路定理。熟练掌握用高斯定理计算场强的条件和方法。理解导体的静电平衡条件。了解介质的极化及其微观解释，理解各向同性介质中D和E之间的关系和区别。理解电容的定义及其物理意义，理解电场能量密度的概念并计算典型电场的能量。

2、掌握磁感应强度的概念及毕奥－萨伐尔定律。理解稳恒磁场的高斯定理和安培环路定理，掌握用安培环路定理计算磁感应强度的条件和方法。理解安培定律和洛伦兹力公式。理解磁矩的概念。能计算简单几何形状载流导体和载流平面线圈在典型磁场中所受的力和力矩。理解各向同性介质中H和B之间的关系和区别，理解磁介质中的高斯定理和安培环路定理。了解铁磁质的特性。了解介质的边界条件。了解磁路的计算。

3、掌握法拉第电磁感应定律，理解动生电动势及感生电动势的本质，并掌握计算电动势的方法。理解涡旋电场的概念，能够计算简单的涡旋磁场。理解自感系数和互感系数的定义及其物理意义，掌握自感系数、互感系数的计算方法。理解磁能密度的概念，并计算典型磁场的磁能。理解位移电流的概念，并能计算简单情况下的位移电流。了解麦克斯韦方程组的物理意义。

《806量子力学》

一、考试内容范围：

1.早期量子论

2.波函数和薛定谔方程

3.量子力学中的力学量

4.态和力学量的表象

5.近似方法

6.自旋与全同粒子

二、考查重点：

量子力学的基本原理和概念；粒子处于常见势场中薛定谔方程的求解；力学量算符的本征值及其与力学量测量值之间的关系、常见力学量的本征波函数及本征值、对易关系和测不准关系的推导与计算；量子力学的矩阵形式、表象与表象变换基础知识、狄拉克符号的使用；电子自旋和自旋算符、泡利矩阵及本征值问题、角动量的耦合、全同粒子体系；微扰理论、变分法的应用。