2015年11月26-27日。全国MBA院校会计学教学研讨会在我校诚信楼三层国际会议厅成功举办。此次会议由对外经济贸易大学国际商学院主办，中国人民大学出版社协办。来自全国各地70余所MBA院校、近百名会计学领域的专家学者齐聚惠园，共同就MBA会计教学进行探讨交流。

第一天上午的开幕式由对外经济贸易大学副校长张新民教授主持。国际商学院院长王永贵教授首先致欢迎词，他欢迎各位专家学者的到来，并强调了本次会议对MBA会计教学的重要性，期盼能每年与大家相聚在惠园。接着，中国人民大学校长助理、经济学院教授、中国人民大学出版社总编贺耀敏致辞，他介绍了中国人民大学出版社以及该社对MBA教材的贡献，表达了对会议顺利召开的期许。

南京大学会计与财务研究院副院长李心合教授做了《MBA会计教学内容的新设计》主题发言。李教授从财、会、审、控四方面谈及MBA会计的教学，强调MBA教学要与企业实际需求密切结合。其中，“财”指MBA教学应以企业需求为教学重点，提高学生解决企业实际问题的能力，有机整合业务与财务，构建基于业务的公司财务管理教学；“会”指李教授提出MBA会计教学应教会学生学会看企业财务报表，通过对报表的再解读，以战略为导向对企业整体进行风险分析；“审”指目前审计已扩展为业务审计与管理审计两大类，他提出MBA的教学应教授社会审计和内容审计两方面内容；“控”指在MBA教学中整合内部控制与风险管理，使内控机制科学化、中国化。

当天下午，对外经济贸易大学副校长张新民教授进行了《财务报表分析的新视角》主题发言。张新民教授在2012年提出了企业财务报表分析新框架，通过资产负债表进行战略分析、竞争力分析、效益与质量分析、成本分析、项目质量分析、风险分析、价值分析与前景分析八方面的分析。张新民教授以其近期在全国核心期刊《财务与会计》发表的系列专题为蓝本，重点和与会老师探讨如何在MBA课程中教会学生通过财务报表解读企业战略。张新民教授以多家上市公司披露的企业年报为例，通过对资产负债表、利润表、现金流量表及表中母公司报表与合并报表不同项目，阐述了基于战略结构的资源配置与利用、分析了反映战略关系的利润的产生与协调机制，从战略执行与竞争力角度谈及了财务报表与企业经营，揭示出不同报表的战略含义。启迪在座教师思考适用于MBA学生的教学新视角。

第二天上午，国际商学院副院长钱爱民教授首先做了《MBA<财务会计>与<财务报表分析>课程教学内容的选择》主题发言。钱教授基于本人多年为MBA学生授课的经验，分享了她在讲授《财务报表分析》课程中的教学安排，以企业年报为切入点贯穿整个课程，重点使用财务质量分析的财务报表分析方法，使学生通过整门课程的学习读懂年报，激发学生的学习兴趣。在互联网热的大背景下，钱教授提到课程教学应相应更新，关注到互联网企业不同的年报解读标准，同时强调在课程中应不断灌输学生职业道德的意识，强调会计的自我道德。

国际商学院会计学系主任吴革教授进行了《管理会计的演进》主题发言。吴教授重点讨论了在MI（移动互联网）时代管理会计面临的挑战，他提出在互联网企业不同的盈利模式及偏平化企业组织结构对管理会计领域的新要求和新特点，并以小米公司为案例详细解读了互联网公司产品中心、客户导向、专注增值、低营销成本及打造生态圈等特点。吴教授深度展望了管理会计的未来发展，谈及了该课程在MBA系统课程学习中的价值。

最后，来自石家庄经济学院会计学院宋绍清、内蒙古财经大学王桂英、河海大学许纪校三位教师代表分别就对会计教学的感悟与各院校代表进行分享。

研讨会在隆重热烈的氛围中落下帷幕。本次研讨会为各MBA院校会计学领域教师的课堂教学和科研提供了经验交流的平台，获得了与会嘉宾的高度好评。